женские трусы больших размеров
Medical site

На головну

АвторІльїн Є.П.
НазваДиференціальна психофізіологія чоловіки і жінки
Рік видання 2003

Передмова

Після виходу першої книги "Диференціальна психофізіологія", присвяченій психофізіологічних відмінностей людей за здібностями і обдарованості, властивостей темпераменту і нервової системи, функціональної асиметрії (право-і ліворукості), у мене залишилося відчуття незавершеності курсу диференціальної психофізіології зважаючи на відсутність важливого і залучає в даний час все більшу увагу розділу - статевих і гендерних відмінностей між людьми. І ось перед вами друга книга з цього курсу, присвячена цілком даної проблеми.

Проблема відмінностей між людьми мене цікавила давно. Але, як кажуть, "всякому овочу свій час". Посилило моє бажання зайнятися докладним розглядом цієї проблеми поява в останнє десятиліття багатьох публікацій, особливо зарубіжних, в яких спостерігається явно односторонній підхід у її розгляді, що пояснює наявні відмінності у здібностях і поведінці чоловіків і жінок тільки вихованням і соціалізацією. Внаслідок цього відмінності між статями в даний час в основному вивчаються гендерної психологією і соціологією, що роблять головний упор на обговоренні соціальної нерівності жінок порівняно з чоловіками. При цьому в більшості робіт роль біологічних відмінностей хоча і не заперечується, але відтісняється на другий план.

У світлі цього виникає питання - чому дана проблема розглядається мною в рамках диференціальної психофізіології ? Чи не є це експансією автора, його прагненням включити в предмет психофізіології те, що їй не належить? Вважаю, що ні. Відмінності в поведінці чоловіків і жінок слід шукати не тільки у впливі психологічних і соціальних установок суспільства, а й в біологічних відмінностях, в тому числі гормональних, центрально-нервових, морфологічних. Як би не впливало суспільство на формування поведінки людей різної статі, первоистоки цих відмінностей треба шукати в біологічній призначеного чоловіків і жінок. Невипадково вивченням цієї проблеми займаються не тільки дисципліни гуманітарного профілю: психологія, соціологія, філософія, етнографія та культурологія (див., наприклад, роботи В. Є. Кагана, 1990; С. І. Кона, 1981; Е. Весельніцкая, 1993; Н . Хамітова, 1995; Етнічні ..., 1991), а й багато дисципліни біологічного профілю: генетика, ендокринологія, ембріологія, еволюційна біологія, фізіологія (див., наприклад, роботи В. А. Геодакяна, 1972; В. Д. Єремєєва і Т. П. Хрізман, 2001). Невипадково й те, що в 1975 р. в США почав видаватися міждисциплінарний журнал Sex Roles ("Статеві ролі"). Та й у психології з'явилося еволюціоністське напрям вивчення статевих відмінностей, яке розглядає багато з них як функціонально задані природою: раз ці відмінності є, значить, вони потрібні з точки зору еволюції виду.

Сказане дає підставу розглядати відмінності між чоловіками і жінками в здібностях, поведінці, професійної діяльності та сімейного життя як комплексну психофізіологічну проблему, що включає в себе біологічні, психологічні та соціальні аспекти.

При написанні даної книги я намагався об'єктивно узагальнювати і відображати наявні в літературі вітчизняні та зарубіжні дані (природно, з останніх - тільки основні, так як тільки з 1970-х по 1990-і рр.. За кордоном про статеві відмінності було опубліковано більше 20 000 статей, D. Myers, 1990), не даючи переваги ні біологічному, ні соціальному розгляду проблеми. Вважаю, що об'єктивності мого викладу сприяє і та обставина, що характеристика чоловіків і жінок дається в порівняльному плані. Це дозволило більш опукло виявити наявні між ними відмінності і зменшити частку суб'єктивізму, який спостерігається при описі окремо взятих чоловіків і жінок, на зразок "Жіночої психології", "Чоловічий психології" і тому подібних робіт. На жаль, навіть прийнятий мною підхід, ймовірно, не дозволив таки повністю виключити суб'єктивізм в характеристиці чоловіків і особливо жінок, так як багато узагальнює мною роботи з гендерної психології написані або жінками-феміністками, або чоловіками - противниками феміністок. А як відзначають В. Д. Єремєєва і Т. П. Хрізман (2001): "Нам не дано самим побувати в світі іншої статі, пожити його проблемами, повболівати його хворобами, проникнути у світ його думок, понять, відносин, негласних правил. І тому іноді нам здається, що цього другого світу і ні ... На жаль, у нас немає іншого зразка, крім самих себе. З цим зразком (а зразком чи що?) ми і порівнюємо своїх дітей: і хлопчиків і дівчаток "(з . 14). Внаслідок цього, пише І. С. Кон (1988), "жінки не можуть судити про жіночу психологію тому, що вони упереджені, а чоловіки - тому, що вони некомпетентні" (с. 10). Те ж можна сказати і щодо суджень чоловіків і жінок про чоловічої психології, тільки тепер в ролі упереджених виступатимуть дослідники-чоловіки, а в ролі некомпетентних - дослідники-жінки.

На початку кожної глави мається короткий вступ, що розкриває зміст даної глави, а в кінці глав - контрольні питання для перевірки засвоєного матеріалу. Навчальний посібник забезпечено додатками, в яких дано науковий словник термінів, що відносяться до розглянутої проблеми, методики вивчення статевих відмінностей, а крім того, книга постачена великим списком літератури для тих, хто захоче вивчити проблему більш поглиблено.

Навчальний посібник розрахований на студентів-психологів, аспірантів і викладачів психології, але може виявитися корисним і для студентів біологічних факультетів, які вивчають фізіологію людини, а також для студентів педагогічних навчальних закладів та педагогів.

Введення

Сила жінки в тому, що її не поясниш з допомогою психології. Чоловіків можна аналізувати, а жінок ... тільки обожнювати!
Оскар Уайльд

Коли я був аспірантом, один навчений досвідом людина дала мені пораду: якщо ти хочеш отримати в експерименті "чистий" результат, що не включай в експериментальну групу жінок . Я тоді в душі посміявся над ним: ось ще один жінконенависник. Однак чим більше я займався науковими дослідженнями, тим більше я згадував цей рада, оскільки неодноразово отримував різні закономірності на чоловічої та жіночої вибірках. Подібні факти я знаходив як у психологічній, так і фізіологічної літературі. Наприклад, Р. Девіс і А. Бухвальд (R. Davis, A. Buchwald, 1957) відзначають, що один і той же стимул може викликати у чоловіків і жінок різні фізіологічні зрушення. У роботі Л. А. Ганов (1998) у юнаків і дівчат виявлені різні за змістом кореляції між агресивністю, локусом контролю, тривожністю і сформированностью самоконтролю. Аналогічні факти є і в інших дослідженнях, і читач, прочитавши цю книгу, переконається в цьому. Тому підчас створюється враження, що жінки якісь інші "хомо сапієнс", зі свого фізіологічної та психологічної специфікою, що не вписуються в логіку "нормальних" залежностей, фізіологічних закономірностей. Недарма В. Д. Єремєєва і Т. П. Хрізман, два нейрофізіолога, назвали свою книгу "Хлопчики і дівчатка - два різних світи". Це породжує уявлення про непізнаваність жіночої душі, що знаходить відображення в багатьох прислів'ях. Наприклад, у Кореї кажуть: "Глибину води пізнати можна, а душу жінки - ні".

Жінки, на відміну від чоловіків, надихають поетів, художників, композиторів (недарма музи жіночого роду), але вони ж служать і головним об'єктом відточування чоловіками свого дотепності і лихослів'я. Таким чином, жінки займають у суспільній свідомості особливе місце, що виокремлює їх, на противагу чоловікам, з "взагалі" людей.

Зараз стає все більш очевидним, що безстатеві фізіологія і психологія нерідко істотно спотворюють справжню картину. Більше того, неувага до статевою складу експериментальних груп може призводити до суперечливих результатів і висновків в експериментах, проведених за однією і тією ж методикою, залежно від того, хто переважав в даній вибірці - чоловіки чи жінки (RE Gur, R. С. Gur , 1977; J. Herron, 1980).

Треба відзначити, що вітчизняні вчені різко розходяться в думці з тими представниками західної науки, які стоять на гендерних позиціях і прагнуть довести рівні можливості чоловіків і жінок. І. С. Кон (1981) підкреслює значення обліку статевих відмінностей при вивченні формування особистості, бо "... все або майже все онтогенетические характеристики є не просто віковими, але статево, а найперша категорія, в якій дитина осмислює власне" Я " , - це статева приналежність "(с. 47). Теоретична недооцінка статі, пише І. С. Кон, "практично обертається тим, що традиційно чоловічі властивості і зразки поведінки мимоволі приймаються і видаються за універсальні (дуже багато психологічні та психіатричні опитувальники і схеми мають відверто маскулінні акценти, особливо коли мова йде про підлітків) , що заважає розумінню специфічних проблем жіночої половини людства і суперечить принципу рівності статей ... " (С. 47).

Це ж наголошує і Е. П. Кораблина (1998а): "Розуміння життя людського суспільства неможливо без диференціації статевих ролей і стереотипів мужності і жіночності, що відображають відмінності в призначенні і психіці чоловіків і жінок" (з . 174). В. Д. Єремєєва і Т. П. Хрізман (2001) підкреслюють важливість врахування статевих відмінностей у вихованні дітей: "... Якщо не дано нам пожити в цьому чужому (чоловічому або жіночому. - Є. І. ) світі, то спробувати зрозуміти його ми зобов'язані, якщо хочемо зрозуміти дитину, допомогти, а не перешкодити йому розкрити ті унікальні можливості, які дані йому своєю статтю, якщо хочемо виховати чоловіків і жінок , а не безстатевих істот, що втратили переваги своєї статі і не зуміли придбати невластиві їм цінності чужого статі "(с. 15). Тому дану проблему вивчають не тільки психологи, а й нейрофізіологи, соціологи, філософи, етнографи, культурологи (Е. Весельніцкая, 1993; Н. Хамітов, 1995; Етнічні ..., 1991).

Вивчення питань, пов'язаних з різними аспектами статеворольових стереотипів, має як теоретичне, так і практичне значення. Досить назвати лише дві сфери - сімейні стосунки та виховання дітей різної статі. Невипадково питання статеворольових стереотипів обговорювалися ще древніми філософами. Так, на жорсткому поділі функцій між чоловіками і жінками наполягав Лукіан, який писав, що, створивши чоловіка і жінку, природа віддала перевагу, щоб вони залишалися вірними своєму єству, тобто щоб ні жінки не вели себе всупереч природі, як чоловіки, ні чоловіка непристойно НЕ изнеживают.

Але, з іншого боку, надмірне акцентування статевих відмінностей, жорстке протиставлення чоловічого і жіночого начала, традиційно здійснюване з давніх часів, теж має свої недоліки. Як пише І. С. Кон (1981), "здавна йшла суперечка, чи вважати більш бажаною поляризацію чоловічого і жіночого начала, при максимальному збігу індивідуальних якостей з відповідним культурним стереотипом (сильний, грубий, енергійний чоловік і слабка, ніжна, пасивна жінка), або, навпаки, їх подолання і поєднання в одній особі (сильний, але одночасно м'який чоловік і ніжна, але разом з тим самостійна жінка)? Причому на більш високих рівнях розвитку культури та філософської рефлексії перевагу зазвичай віддається другої моделі, що обіцяє велику ступінь взаєморозуміння підлог, тоді як у першому випадку їх відносини мисляться як ієрархічні, засновані на пануванні і підпорядкуванні "(с. 53). Як тут не згадати:" Так буде боятись дружина чоловіка свого ".

За відносно довгий період вивчення та обговорення розглянутої проблеми висловлювалися різні точки зору, часом вельми кумедні. Наприклад, Л. П. Кочеткова (1915) вважала, що функція продовження роду є перешкодою для розвитку жінок, і закликала стерилізувати їх, щоб усунути цю перешкоду. Суспільство вона бачила з малою кількістю чоловіків (або взагалі без них) і майже без плідних жінок. Досить оригінальний погляд на жінок був і у О. Вейнингера (1999), при читанні книги якого жінконенависники, думається, отримають велике задоволення.

В даний час в західній культурі, і насамперед у США, в засобах масової інформації здійснюється цілеспрямоване формування образу маскулінізіровать жінки.

Багато жінок, що домоглися самостійно матеріального благополуччя, і, отже, здатні жити незалежно від заробітку чоловіка, воліють не зв'язувати себе шлюбними узами. Такі жінки, за термінологією журналістки Е. Сєрової (2001), відносяться до диким . Як пише ця журналістка, така жінка не обтяжена сімейними клопотами, у неї багато чоловіків, яких вона сама вибирає, і взагалі вона живе у своє задоволення і при бажанні має можливість повністю самореалізуватися. Однак у неї немає головного, що є у домашньої жінки, - родини і людини (чоловіка), на якого можна у важку хвилину спертися, немає дітей (а якщо вона і заводить дитини, то його виховання, особливо хлопчика, виявляється неповноцінним). У неї є недолік спілкування, часто з'являється нудьга. Вона залишається один на один зі своїми проблемами і переживає дефіцит прихильності, так як їй на тривалий час ніхто не потрібен, і вона сама, по суті, нікому не потрібна.

Спостерігається й інша тенденція - фемінізація чоловіків, формування пасивного фемининного типу особистості. Все це призводить до того, що, купуючи деякі властивості, притаманні від природи протилежній статі, губляться або погано використовуються свої, дані природою можливості. Тим самим порушується один з основних принципів розвитку природи - спеціалізація різних особин у виконанні певних функцій. Адже ще Ф. Бекон писав, що щасливий той, чиї заняття узгоджуються з його природою.

З тих пір як в 1957 р. з'явилася оглядова стаття Дж. Мак-Кі та А. Шеріффс (J. McKee, A. Sherriffs), проблема статевих відмінностей займає велике місце в зарубіжній психології. Література, її висвітлює, воістину величезна. З середини 70-х рр.. XX в. у світі за статевим відмінностям щорічно публікувалося до 1,5 тисячі робіт. Однак головною темою в них є вивчення гендерної ролі жінки в різних соціумах, чому присвятили свої дослідження вчені різних країн: Б. Банкарт (В. Bankart, 1985) - в Японії, Т. Дамжі і К. Лі (T. Damji, C. Lee, 1995) - в мусульманських країнах, Р. Хаббарт з співавторами (R. Hubbart et al., 1982) - у Данії, Дж. Паррі (J. Parry, 1983) - в Англії, Р. Лу і П. Логан (R. Loo, P. Logan, 1977) - в Канаді і т. д. Але провідне положення у вивченні цієї проблеми належить американським дослідникам , котрий подає у великій кількості монографії та підручники з гендерної психології та соціології. У США видаються журнали, орієнтовані на цю тематику: Psychology of Women Quarterly, Sex Roles, Journal of Gender, Culture and Health .

Проводиться велика кількість кросскультурних досліджень жіночих гендерних ролей: порівнюються жінки, що живуть в США і Бразилії (R. Levine, L. West, 1979), США та Іспанії (L. Hinshaw, G. Forbes, 1993), США, Китаї та Тайвані ( R. Chia et al., 1997), США, Гватемали і Філіппін (J. Gibbons et al., 1993).

Вітчизняних вчених питання про статеві відмінності у психічній сфері цікавив донедавна мало, незважаючи на те що ще в 1960-х рр.. його поставив Б. Г. Ананьєв зі своїми учнями, а пізніше в соціології - С. І. Кон. В даний час статеві відмінності стали вивчати досить інтенсивно, але, в основному, в рамках гендерної психології. І знову виник одвічна суперечка: від чого відмінності в здібностях, мотивах, поведінці чоловіків і жінок залежать більше - від біологічного чи соціального? Навіть терміни, що позначають цю проблему, використовуються різні. Коли говорять про біологічні відмінності між чоловіками і жінками як індивідами, то використовують терміни  "Стать" ,  "Статевий диморфізм" ,  в англомовній літературі -  "Секс" 1  , Коли ж говорять про психосоціальної, соціокультурної ролі тих і інших як особистостей, то найчастіше говорять про  гендер ,  гендерних відмінностях .  Правда, як зазначає Ш. Берн (2001), питання термінології ще не дозволено вченими, тому в авторів прийнято з самого початку визначати свій вибір.

  •  1 Останній термін вносить плутанину при читанні цієї літератури, так як в нашому розумінні секс - це сексуальна поведінка, а не підлогу.

<Слово "стать" слід використовувати для опису демографічних категорій. Однак коли йдеться про природу мужності чи жіночності, слід застосовувати слово "гендер".  К. До >

Під напором гендерної психології змінилися багато уявлення про можливості чоловіків і жінок. До недавнього часу, наприклад, вважалося твердо встановленим, що відмінності чоловіків і жінок по просторовому уяві, математичним здібностям і вербальному інтелект не залежать від факторів середовища і виховання, проте з 1980-х рр.. з'явилися роботи, в яких доводиться, що навіть за цими параметрами біологічно зумовлених відмінностей не спостерігається (J. Hyde, M. Jinn, 1988; М. Jinn, A. Peterson, 1985; та ін.) Проаналізувавши 1600 досліджень, проведених за 7 років, стосовно виявлення психологічних статевих відмінностей, Е. Маккобі і К. Джексон (E. Maccoby, C. Jackson, 1974) дійшли висновку, що в більшості психічних функцій немає вроджених відмінностей між чоловіками і жінками , ті ж відмінності, які є у маленьких дітей, недостатні, щоб обгрунтувати нерівність статевих соціальних ролей.

<Поняття "стать" включає в себе риси, безпосередньо зумовлені біологічною статтю, тоді як гендер увазі ті аспекти чоловічого і жіночого, причини виникнення яких ще не відомі.  Р. Ундер >

З іншого боку, І. Ейбл-Ейбесфельдт (1982) пише: "Заперечувати наявність вроджених відмінностей між чоловіком і жінкою дуже модно, це відповідає прагненню людини звільнитися від всіх обмежень, позбутися свого біологічного спадщини. Але воля не досягається шляхом ігнорування істини .. . " (С. 11).

Про це ж пишуть Д. В. Колесов і Н. Б. Сельверова (1978): "Деякі автори стверджують, що статевих відмінностей в схильностях, інтересах, поведінці чоловіків і жінок немає, або ж в тій мірі, в якій вони все ж допускають можливість існування відмінностей, останні вважаються результатом неоднакового виховання (К. Врохно, 1969). Однак це неправильно по суті і до того ж нелогічно, так як тоді довелося б визнати, що прийняті відмінності в характері виховання хлопчиків і дівчаток не мають під собою реального обгрунтування і взялися як би самі по собі.

Відмінності в поведінці хлопчиків і дівчаток доступні уважному спостереженню вже в перші дні після народження. Надалі вони стають все більш яскравими і виразними; поступово виявляються розходження в схильностях, об'єкті наслідування і т. д. Заперечення всього цього можна пояснити недостатньою спостережливістю, малим досвідом, а часом і упередженням "(с. 26).

На доказ правоти цього твердження авторів наведу дані Е. В. Кушнеренко з співавторами (1999): відсоток часу, проведеного новонародженими в повороті голови до різних нюховим стимулам матері, у дівчаток більше, ніж у хлопчиків (відповідно 56,14 с і 51,29 с).

Як зазначає І. С. Клецина (1998), існують два протилежні підходи, що обгрунтовують диференціацію підлог: статевий диморфізм і статевий символізм.

Відповідно до першого підходу, тобто  статевого диморфізму ,  статева диференціація - універсальний біологічний процес, який культура тільки оформлює і осмислює з тими чи іншими варіаціями. Цей підхід, пише І. С. Клецина, йде як би знизу. "Його вихідна точка - біологічний статевий диморфізм, який доповнюється системою психічних відмінностей, що виявляються в певному наборі індивідуальних відмінностей у психофізіологічних реакціях, когнітивних процесах, мотивації, здібностей та інтересів чоловіків і жінок" (с. 49).

З позицій другого підходу -  статевого символізму  - Гендерна диференціація не тотожна статевої дихотомії, пов'язаної з статевим диморфізму, оскільки вона пов'язана з  конструюванням  підлог протягом життя (R. Unger, 1990).

Прихильники цього підходу Дж. Хемпсон і Д. Хемпсон (JL Hampson, JG Hampson, 1961) вважають, що орієнтація на статеву роль хлопчика чи дівчинки не має вродженої основи, хоча є спостереження, що вже у 7-8-місячних немовлят і навіть раніше є різна реактивність на чоловіків і жінок (Д. В. Колесов, Н. Б. Сельверова, 1978).

Не можна не відзначити, що більшість дослідників гендерної проблеми на Заході - жінки. Самі терміни "гендерні відносини", "гендерні дослідження" прийшли до нас, як пише Г. Г. Сіласте (1992, 1994), з англо-американського фемінізму. Тому, як справедливо зазначає В. С. Агєєв (1987): "У багатьох роботах виразно відчувається дух протесту проти продовжує існувати в західному суспільстві соціально-економічного та правового нерівності між чоловіками і жінками. У багатьох роботах чітко проявляється вплив феміністської ідеології, причому нерідко в її крайніх формах, коли заперечуються які б то не було різниці і висуваються вимоги абсолютної рівності і повної симетрії у відносинах між статями "(с. 156-157). (Ілюстрацією такого становища проблеми на Заході може слугувати стаття французького філософа Елізабет Бадінтер, витяги з якої я наводжу нижче.) В. С. Агєєв відзначає, що в зарубіжних роботах, присвячених статеворольових стереотипам, майже не розглядаються статеві відмінності, зумовлені статевим диморфізму, біологічної доцільністю спеціалізації підлог у процесі репродуктивної діяльності. Мова постійно йде про  сприйманих ,  а не про дійсні відмінностях між статями. При цьому в основному розглядається положення тільки жінок через призму соціопсихологічних і соціокультурних особливостей статі. У англосаксонських країнах поняття "феміністські дослідження", "гендерні дослідження" і "дослідження з проблем жінок" часто вважаються синонімами.

<Як би погано чоловік не думав про жінок, будь-яка жінка думає про чоловіків ще гірше.  Н. де Шамфор >

Взагалі, читаючи ці роботи, створюється враження, що їх автори штучно розпалюють "холодну війну" між чоловічою і жіночою частинами суспільства (чого, наприклад, коштує такий вислів в одній зі статей Е. А. Істягін-Єлісєєвої, 2000, с. 11: "жіноче  визвольний  рух "або назва однієї з жіночих громадських організацій у США:" Національна Жіноча Ліга Порятунку "). З одного боку, нібито всі жінки в образі на чоловіків, що їх не допускають у сфери діяльності, що вважаються чоловічими, або що вони змушені пристосовуватися до світу , побудованому чоловіками для себе. З іншого боку, автори-жінки чомусь посилено насаджують у свідомість суспільства думка, що чоловіки заздрісно ображаються на жінок, тому що позбавлені функції материнства, і навіть успіхи чоловіків у багатьох галузях суспільного життя не можуть повністю відшкодувати їм те, чим вони не обдаровані від природи (К. Хорні, 1993, с. 83). Можна подумати, що бідолахам-чоловікам більше не про що думати, як тільки про бажання стати матір'ю.

Якоюсь мірою Карен Хорні вторить Елізабет Барш (1994), яка пише: "бути жінкою - це привілей з особливою і дуже важливою відповідальністю" (с. 578).

Протилежну позицію висловив на початку XX в. О. Вейнингер (1991), який виходив з внутрішньої і зовнішньої антагоністичності чоловіків і жінок і певної неповноцінності останніх. Він вважав, що статева функція типового чоловіка по відношенню до типової жінці - це перетворювати несвідоме в свідоме. В абсолютній жінці, вважав О. Вейнингер, немає свого "Я", душі, індивідуальності, вона не є особистістю. Жінка "як ціле є заперечення всякого сенсу, вона безглузда" (с. 161). Абсолютний же чоловік - "це ідеальний образ Бога, абсолютне" щось ". Жінка ж завжди символ повного" ніщо "" (с. 188). Однак і сам Вейнингер визнавав, що тільки взяті разом чоловік і жінка представляють повної людини і що "жінка ніколи не буває так дурна, як часом чоловік" (с. 243).

Взагалі, як писали Ф. Пробст і Г. Майзель-Гесс (1909), "ненависть однієї статі до іншого і схильність до низькій оцінці його завжди була ознакою занепаду і виродження індивідуума, якщо цим властивістю відрізняється він, і цілих народів, якщо це явище отримує масове поширення "(с. 130).

"Пам'ятайте про наших відмінностях.

Жінки і чоловіки не ладнають один з одним, абсолютно не усвідомлюючи, що відмінності між ними передбачаються спочатку. Зазвичай ми сердимося або ображаємося на представників протилежної статі, забуваючи про це досить важливому моменті. Ми очікуємо, що ті виявляться такими ж, як ми самі, і пристрасно бажаємо, щоб вони "хотіли того ж, що й ми" і "відчували так само, як і ми".

Помилково припускати, що якщо батьки люблять нас, то вони будуть надходити і вести себе абсолютно певним чином - тобто так, як чинимо і поводимося ми, коли любимо кого-небудь. Завдяки подібній установці ми знову і знову розчаровуємося один в одному, навіть не думаючи про те, щоб знайти час і мирно обговорити наші відмінності.

Чоловіки помиляються, вважаючи, що жінки повинні думати, спілкуватися і реагувати так само, як самі чоловіки, жінки помилково вважають, що чоловіки повинні відчувати, спілкуватися і реагувати так само, як це роблять жінки. Ми забули про те, що чоловіки і жінки спочатку різні. І в результаті наші відносини наповнюються непотрібними суперечками і конфліктами.

Ясне усвідомлення і повагу цих відмінностей значно полегшує спілкування з представниками протилежної статі. Якщо пам'ятати про те, що чоловіки - з Марса, а жінки - з Венери, то все стає легко зрозумілим. "(Дж. Грей, с. 478)

Загалом, питання про статеві відмінності залишається досить заплутаним, і одне із завдань полягає в тому, щоб з'ясувати, якою мірою статево-рольові стереотипи доцільні, тобто відповідають природі чоловіка і жінки, а якою мірою вони помилкові. Важливо, щоб при розгляді цієї проблеми не було перехлеста ні в бік ролі біологічних факторів, ні в бік ролі соціальних факторів. Положення про соціальне рівноправ'я чоловіків і жінок не повинно застеляти вченим очі на факти наявних біологічних і психологічних відмінностей і заперечувати доцільність їх врахування при розподілі ролей у суспільному і професійному житті суспільства. Можна, звичайно, в країні, яка не збирається воювати, поставити на посаду міністра оборони жінку, але щось не видно жінок, бажаючих стати вантажниками або шахтарями. І цивілізоване суспільство не наполягає на участі жінок у цих видах праці не тому, що жінок хочуть принизити, а тому, що враховує їх фізіологічні особливості, щадить жінок, тим самим виявляючи до них повагу. Деякі роботи, в яких всі поведінкові (статево-рольові) особливості жінок приписуються виключно соціальному впливу, викликають подив. Досі, однак, ніхто ще не довів, що біологічні фактори абсолютно не впливають на поведінку людини, на його здібності, схильності (смаки). Навпаки, в психофізіології все більше накопичується фактів, що підтверджують такий вплив. Але якщо біологічні відмінності між чоловіками і жінками очевидні, то чому треба заперечувати наявність і психологічних відмінностей, у тому числі і поведінкових, відображають ці відмінності? Тому багато постулати гендерної психології, і особливо соціології, скидаються на ігри політиків в популізм. Мова йде не про ущемлення прав того чи іншого статі, а про облік відмінностей між ними в інтересах суспільства.

Не можна заперечувати, що поведінка осіб чоловічої і жіночої статі є наслідок їх соціалізації і виховання відповідно з уявленнями суспільства про роль чоловіків і жінок. Однак виникає питання: а  чому у людства сформувалися такі уявлення ?  І чому, незважаючи на зміну історичних та економічних епох, вони все ж у своїй основі залишаються непорушними? Швидше за все тому, що вони грунтуються не на чийсь примхи, а на народній мудрості, яка враховує біологічні можливості чоловіків і жінок.

Д. Гирі (D. Geary, 1989) відзначає, що природа і виховання взаємодіють у складному процесі створення статевих відмінностей. Він пише, що культура здатна пом'якшувати або посилювати ранні, біологічно закладені статеві відмінності, а оскільки культура постійно змінюється, цілком логічно очікувати, що і величина статевих відмінностей теж буде змінюватися.

Про те ж говорить і В. Е. Каган (2000): "Аналіз матеріалів дискусії, що послідувала за виходом у світ монографії Е. Маккобі і К. Джеклін (1976), показує, що дихотомія біологічного і соціального зжила себе: середовищні впливи є необхідним умовою реалізації вроджених програм в такій же мірі, в якій вроджені програми є необхідною точкою докладання середовищних впливів "(с. 65).

Не можна не відзначити, що обговорювана проблема у багатьох дослідженнях висвітлюється однобічно, з урахуванням специфіки тільки жіночої статі, яка насправді може такий і не бути. Так, в одному дослідженні автор опитала жінок, що займаються бізнесом, що заважає їм створенню власної справи. Були отримані такі відповіді: 1) відсутність правових гарантій та недосконалість системи законодавства; 2) нестабільна економічна і політична обстановка в країні; 3) велика вразливість перед рекетом, відсутність безпеки; 4) відсутність зв'язків у сфері бізнесу (Е. Кобзєва, 1991). Питається, що специфічного для жіночого бізнесу виявила автор? Хіба ті ж проблеми не стосуються бізнесменів-чоловіків?

Або, наприклад, при обговоренні "прірви між статями" під час американської передвиборчої кампанії, пише Д. Майерс (2000), коментатори дивувалися тому, що більшість жінок голосують за демократів, але не намагалися з'ясувати, чому більшість чоловіків голосують за республіканців.

Виявити жіночу специфіку (втім, як і чоловічу) можна тільки при їх порівнянні з представниками іншої статі, а не при ізольованому вивченні жінок (або чоловіків). З диференційно-психофізіологічних позицій і жінки, і чоловіки представляють однаковий інтерес.

 Глава 1. Біологічні аспекти статевої диференціації

З цієї глави ви дізнаєтеся, чому розвиток плоду йде в одному випадку за чоловічим типом, а в іншому - з жіночого і яка доцільність наявності в природі двох статей. У розділі дається характеристика чоловіків і жінок як індивідів, тобто як біологічних істот. Розглядаються відмінності у вираженості у представників обох статей соматичних і фізіологічних властивостей. Наведено демографічні дані, що свідчать про те, що жінок більше, ніж чоловіків, хоча хлопчиків народжується більше, ніж дівчаток. Розкриваються причини цієї демографічної особливості. На закінчення глави розглядаються аномалії розвитку і специфіка захворювань чоловіків і жінок.

 1.1. Біологічні механізми статевої диференціації

Питання про те, чому виходять хлопчики і дівчатка, цікавив людство давно. Цьому давалися різні пояснення. Наприклад, Аристотель вважав, що головне - як пестять один одного чоловік і жінка, хто більш пристрасний під час статевого акту. Якщо більш пристрасний чоловік, то вийде хлопчик, якщо жінка - то дівчинка.

Незважаючи на бурхливий розвиток біології в XIX - першій половині XX в., Таємниця появи дитини певної статі була розкрита лише в другій половині XX в. за допомогою генетиків.

Як відомо, носієм спадкових властивостей є хромосомний апарат. У кожній клітині людини знаходиться 23 пари хромосом - 22 пари так званих  аутосом ,  однакових у чоловіків і жінок, і одна пара  статевих хромосом ,  яка у них розрізняється. У жінок це дві X  -Хромосоми (патерн  XX  ), У чоловіків одна X  - І одна  Y -  хромосоми (патерн  XY  ),  тобто чоловічий  генетичний підлогу  є  гетерогаметним ,  а жіночий -  гомогаметною .

У процесі дозрівання кожна статева клітина втрачає половину свого хромосомного набору (залишається лише по одній хромосомі з кожної пари). Зріла чоловіча статева клітина - сперматозоїд - містить 22 аутосоми і одну статеву хромосому - X  або Y  (Тому є сперматозоїди двох видів - більші, з круглою головкою, що містять Y  -Хромосому, і менш великі, з овальною головкою, що містять X  -Хромосому). Жіноча статева клітина - яйцеклітина - містить 22 аутосоми і одну статеву хромосому, завжди X .  При злитті яйцеклітини зі сперматозоїдом відновлюється повний набір хромосом - по 22 пари аутосом і пара статевих хромосом. Однак пари статевих хромосом можуть бути різними. Якщо яйцеклітина запліднюється X  -Сперматозоїдом, то в зародковій клітці (  зиготе )  утворюється пара з двох X  -Хромосом, тобто жіноча, і тоді надалі розвиток плоду йде за жіночим типом. Якщо ж яйцеклітина запліднюється Y  -Сперматозоїдом, то в зиготі утворюється чоловіча пара статевих хромосом і розвиток плоду йде за чоловічим типом.

Взагалі-зародок спочатку запрограмований на те, щоб розвиватися в особина жіночої статі, про що говорив французький біолог Альфред Жост ще до відкриття генетикою  Х- и Y  -Хромосом. Проте присутність Y  -Хромосоми зупиняє розвиток ще диференційованих статевих органів плода (які інакше перетворилися б на яєчники) і направляє їх розвиток за чоловічим типом, перетворюючи в яєчка.

Процес статевої диференціації починається з моменту запліднення яйцеклітини і проходить ряд стадій, кожна з яких має свої специфічні завдання, причому результати розвитку, досягнуті на кожній стадії, стають незворотними (П. А. Вундер, 1980; Б. Т. Донован і Дж. ван дер Верф Тен Бош, 1974, і ін). Основні етапи та компоненти статевої диференціації відображені Дж. Мані (J. Money, 1980) у такій схемі (рис. 1.1).

 Рис. 1.1. Етапи та компоненти статевої диференціації

Генетичний підлогу визначає справжній, або  гонадний ,  пол  (Від грец.  gone -  насіння), тобто стать, зумовлений будовою статевої залози (яєчка або яєчника). Так, патерн  XY ,  характерний тільки для чоловічих клітин та чинить їх несумісними з імунологічної системою жіночого організму, програмує, за рахунок наявності в Y  -Хромосомі гена  SRY  , Перетворення (на 4-8-му тижні) зародкових гонад чоловічого плоду в насінники, здатні породжувати сперматозоїди. У хромосомі X  паттерна  XX  є ген  DSS ,  який спрямовує розвиток індиферентної статевої залози в яєчники, які здатні породжувати яйцеклітини. Виникнення яєчок або яєчників обумовлює  гаметную підлогу  (Від грец.  gametes  - Чоловік,  gamete  - Чоловіка). Таким чином, ген  DSS  грає у паттерна  XX  таку ж роль, як ген  SRY  у паттерна  XY .  В кінці 3-го місяця яєчка починають продукувати чоловічий статевий гормон тестостерон (андрогени). Виникає  гормональний підлогу ,  який у зародка визначає диференціацію внутрішніх репродуктивних органів (  внутрішній морфологічний підлогу )  і зовнішніх геніталій (  зовнішній морфологічний підлогу  ),  а також особливих нервових механізмів, так званих "статевих центрів", які в подальшому регулюють маскулінне або фемінне поведінку людини. З настанням статевого дозрівання у хлопчиків кількість андрогенів збільшується, так як вони виробляються не тільки в корі надниркових залоз, як у жінок, але і в чоловічих статевих залозах. А чим більше в організмі андрогенів, тим більше проявляється маскулінне поведінку.

Гіпоталамус, в якому розташовані статеві центри, не тільки диференціюється під впливом зародкових гормонів, а й сам є псіхоендокрінним органом; його пренатальна програма, орієнтована на чоловіче і жіноче поведінку, визначає характер його реакції на статеві гормони пубертатного періоду, а ця реакція, в свою чергу, викликає відповідне полодиморфические поведінку.

У період статевого дозрівання виділяється велика кількість гормонів, остаточно визначають біологічні відмінності по підлозі. За цей період у хлопчиків рівень тестостерону збільшується в 18 разів, а у дівчаток рівень естрадіолу - у 8 разів (F. Biro et al., 1995).

При відсутності або нестачі у відповідний критичний період зародкових андрогенів статева диференціація автоматично, незалежно від хромосомного статі, відбувається за жіночим типом (Л. Л. Ліберман, 1966; В. Б. Розен та ін, 1991). Прикладом може послужити розвиток дитини в тих випадках, коли в силу патологічного впливу екології (інтоксикація, радіація) не формуються статеві залози (  стан агонадизм  ).  З іншого боку, якщо мати в період вагітності приймає препарати, що стимулюють появу чоловічого гормону (тестостерону), то жіночий ембріон може "дефемінізіроваться", що згодом проявиться в маскулінізації жіночого поведінки (M. Collaer, M. Hines, 1995). Такі дівчатка воліють суспільство хлопчиків та ігри, властиві хлопчикам, вони самовпевнені і незалежні, тобто визначаються як шибеники. Все це доводить, що андрогени грають істотно б о  льшую роль для внутрішньоутробної диференціювання підлог, ніж естрогени.

Встановлено, що ймовірність народження хлопчика тим вище, чим молодші батьки (C. Stern, 1960). Так, у матерів 18-20 років ставлення народжених хлопчиків до дівчаток було 120:100, а у матерів 38-40 років - 90:100. Має значення і те, яка за рахунком вагітність: у первісток хлопчики народжуються частіше; чим вище порядковий номер пологів, тим нижче ймовірність народження сина. Крім того, якщо до моменту овуляції сперматозоїд вже знаходиться в статевих шляхах жінки, більше вірогідність народження дівчинки, якщо ж він потрапляє туди після овуляції, зростає ймовірність народження хлопчика (Е. Бауст, 1872). Уже в XIX в. було відмічено, що вагітність хлопчиком триває на тиждень довше, ніж вагітність дівчинкою.

Відмінності в швидкості розвитку чоловічого і жіночого організмів видно вже на стадії ембріона. У дівчаток розвиток скелета йде швидше. Після народження вони на 1-2 тижні випереджають хлопчиків у формуванні кісток. Водночас по довжині і вазі хлопчики при народженні більше дівчаток на 2-3% (J. Tanner, 1978).

 Порушення розвитку статі.  У ряді випадків у період внутрішньоутробного розвитку відбувається відхилення від описаної вище програми статевого розвитку внаслідок нестачі або надлишку чоловічого статевого гормону, через що виникає чоловічий чи жіночий псевдогермафродитизм.

 Жіночий псевдогермафродитизм  виражається в омужествления зовнішніх статевих органів (збільшення клітора). Така дівчинка при народженні записується акушерами як хлопчик і виховується як хлопчик доти, поки не починається період статевого дозрівання і не з'являються грудні залози і менструації.

Підвищений вміст андрогенів в організмі дівчинки призводить до формування чоловічого соматотипа, який характеризується збільшенням росту (за рахунок нижніх кінцівок) і збільшенням ширини плечей при зменшенні ширини таза, а також зменшенням жирової маси тіла і збільшенням м'язової маси. Затримується статеве дозрівання (у 14 років відсутні грудні залози і менструації).

 Чоловічий псевдогермафродитизм  пов'язаний з недоліком чоловічих статевих гормонів в період розвитку хлопчиків. Внаслідок цього хлопчики набувають деякі морфологічні та поведінкові риси, властиві жінкам.

 1.2. Доцільність і біологічне призначення наявності в природі двох статей

Біологічне призначення чоловіків і жінок можна було б висловити дуже коротко: завдання чоловіків - запліднювати жінок, а завдання жінок - народжувати дітей. Ця позиція відображає найбільш впливову концепцію XIX в. - Дарвінізм і його розвиток у вигляді соціального дарвінізму XX в., Яка робить акцент на "природний відбір" і основне і найвище призначення жінки в суспільстві - материнство, що є невід'ємним фактором процвітання нації. Як вважав І. І. Мечников, заради цієї місії природа допускає відставання жінок в розвитку. Ось що він писав з цього приводу на початку XX в.: "Багатьма натуралістами цілком усвідомлений той факт, що жінка представляється як би відповідної чоловіку в юнацькому віці, отже, затримується на певному ступені розвитку, подібно до того, як затримується розвиток лічінкоподобной самки багатьох комах , самці яких є у вигляді набагато більш розвинених крилатих істот. Ніхто, звичайно, не виведе з моїх слів, щоб я стверджував, ніби жінка не здатна до розвитку і повинна у всіх випадках і вічно залишатися на лічінкоподобной стадії розвитку. Я стверджую тільки, що прогресивний розвиток жінки повинно відбуватися на шкоду її здатності розмноження, вигодовування і виховання дітей, абсолютно аналогічно, як посилена діяльність робочих бджіл, мурах і термітів могла з'явитися не інакше, як разом з появою безпліддя або ж плодючості в екстрених виняткових випадках, фактичний доказ цього думки представляють нам Сполучені Штати. Жінки-янкі з давніх пір піклуються про власний розвиток і зробили в цьому відношенні величезні успіхи, але вони здійснилися, мабуть, за рахунок розмноження і сімейного життя "(1913, с. 92). Звичайно ж, мова у І. І. Мечникова йде не про втрату здатності до дітородіння в результаті емансипації жінок, а про зміну їх соціальної ролі в сімейному житті і ставлення до народження великої кількості дітей. Не секрет, що чим освіченіші жінка, тим менше у неї дітей. Це - плата за її інтелектуальний розвиток.

З позицій соціального дарвінізму, більшість представників науки та освіти одностайно протистояли спробам жінок домогтися соціального рівноправ'я, доводячи фізіологічно обумовлене обмеження не тільки фізичної, але і розумової та соціальної активності жінок. У 1887 р. голова Британської медичної асоціації запропонував, щоб в інтересах соціального прогресу і поліпшення людської раси освіту та інші види активності жінок були заборонені конституцією як потенційно небезпечні, що викликають перевантаження жіночого організму і нездатність призвести здорове потомство.

<Чоловік і жінка - це дві ноти, без яких струни людської душі не дають правильного і повного акорду.  Джузеппе Мадзіні >

Один з учених писав у цей же час, що функції овуляції, вагітності, лактації та менопаузи по черзі домінують в жіночому організмі, виснажуючи його і не залишаючи для іншої діяльності достатніх енергетичних ресурсів. Навіть такий прогресивний діяч, як Герберт Спенсер, в своїй праці "Принципи біології" (1867) доводив, що надмірний розумову працю негативно впливає на фізіологічний розвиток і дітородні функції жінок.

"Нарешті жінки, нарівні з чоловіками беруть участь у виробничому процесі, отримали можливість разом з ними управляти життям зовнішнього світу. Але вони мають ще виключним правом контролю над продовженням роду. В будь-який момент вони можуть відмовитися народжувати дітей. А в найближчому майбутньому завдяки штучному осіменіння вони зможуть вирішувати це питання самостійно. Зворотний же процес неможливий: для продовження роду необхідна жінка. Таким чином, здавалася непорушною ідея з'єднання двох статей як першорядного умови дітонародження ставиться сьогодні під сумнів. І коли біологи і генетики пророкують, що скоро можна буде запліднювати ядро жіночої клітини без сперматозоїда, стає ясно, як близько ми підійшли до фантастичної, здавалося б, ідеї партеногенезу, який в даному випадку буде жіночим.

Навіть якщо жінки III тисячоліття і не скористаються цією можливістю, цілком імовірно, що чоловіки болісно поставляться до подібного зміни свого статусу. Мабуть, їм чекають серйозні випробування. Можливо, вони ще гостріше відчують втрату характерних для своєї статі рис, своєї унікальності і потрібності. Тому можна припустити, що вони всіма силами намагатимуться повернути собі хоча б частину своєї колишньої влади. Вже зараз біологи пророкують неймовірне: менше ніж через півстоліття чоловіки зможуть "виношувати" дітей. І це вже не наукова фантастика. Скоро доведеться докорінно переглянути взаємини статей, визначення їх специфічних якостей і ставлення до їхньої рівності. "(Елізабет Бадінтер. - Курьер ЮНЕСКО. 1986, апр. - С. 17)

Але у висловленні І. І. Мечникова є й біологічний підтекст: природа регулює розвиток самок, що відтворюють потомство, і в цій регуляції дійсно є загадка. Як буде показано нижче, дівчинки випереджають у темпах розвитку хлопчиків протягом багатьох років, обганяють їх в абсолютних параметрах і раптом із закінченням статевого дозрівання починають відставати в розвитку від суб'єктів чоловічої статі.  Навіщо  це відбувається?  Навіщо  жінка повинна поступатися у фізичному розвитку чоловікові?

Хоча роль чоловіків у відтворенні потомства не можна скидати з рахунків, головна роль відведена таки жінці: саме вона виношує плід, від її старань залежить повноцінність цього плоду, а ефект цих старань тісно пов'язаний з характером її професійної і громадської діяльності, з відсутністю фізичних та психічних перенапруг, так характерних для прагнучої зробити професійну чи громадську кар'єру жінки. Тому можна зрозуміти побоювання багатьох вчених: чи не постраждає в результаті таких устремлінь сімейний уклад і виховання дітей. Г. Спенсер, керуючись такими побоюваннями, вважав за необхідне обмежити можливості будь-якої діяльності жінки для того, щоб вся її енергія присвячувалася дитині і домашньому побуті, так як тільки такий устрій є, з його точки зору, найбільш ефективною формою людської організації. У німців цей принцип отримав розвиток у вигляді трьох K ,  призначених жінці:  Kinder  (Діти),  Kuche  (Кухня) і  Kirche  (Церква).

Як відзначають Дж. Вільямс і Д. Бест (J. Williams, D. Best, 1986), свобода переміщення жінки була обмежена, тому що їй завжди потрібно було доглядати за немовлятами. І раз вже жінка виявилася "замкнутою в печері", їй мало сенс зайнятися веденням домашнього господарства. У той же час чоловіки могли відлучатися від домашнього вогнища і тому могли займатися полюванням і війнами. Це було вигідно ще й тому, що заняття жінками небезпечними справами могло призвести до зникнення производительниц потомства.

Д. Бacc (D. Buss, 1989), а також Д. Кенрік (D. Kenrick, 1987), що дотримуються біосоціальних, або еволюційного, погляду, вважають, що такі риси, як чоловіча домінантність та жіноча турботливість, могли з'явитися шляхом природного відбору та еволюції. З їх точки зору, чоловіків вибирали за риси, пов'язані з домінантністю і соціальним статусом, а жінок - за риси, що вказують на високі репродуктивні можливості і вміння піклуватися про потомство. Передбачається, що такі риси позитивно впливають на репродуктивний процес і, отже, починають частіше зустрічатися в популяції. Дослідження вибору партнера в парі дійсно показують, що жінок сильніше тягне до чоловіків, які здаються домінантними, а чоловіки тягнуться до зовні привабливим і молодим жінкам, причому ці відмінності виявляються в різних культурах.

В. А. Геодакян (1965, 1972) бачить доцільність наявності двох статей в їх спеціалізації по двох головних альтернативних напрямків еволюційного процесу: консервативному (збереження властивостей виду) і прогресивному (придбання виглядом нових властивостей). Чоловіча стать реалізує "прогресивну" тенденцію, а жіночий - "консервативну", забезпечуючи незмінність потомства від покоління до покоління. Жіноча стать філогенетічеськи стійкий (ригідний), але зате онтогенетически більш пластичний. Чоловіча стать - філогенетично менш стійкий (більш пластичний), але онтогенетично ригідний. Чоловіча стать - це передовий загін популяції, що бере на себе функцію зіткнення з новими умовами існування. Якщо вони достатньо сильні, то формуються нові генетичні тенденції, які можуть бути передані потомству.

Ці уявлення відповідають даним вітчизняних біологів, які виявили більш високу генетичну обумовленість ряду морфологічних і фізіологічних характеристик у осіб чоловічої статі і б о  льшую залежність цих ознак від середовищних впливів у жінок (Б. А. Никитюк, 1974, 1976, і ін).

Метафорою жіночого єства може бути персик з його твердою кісточкою, але піддатливою м'якоттю, а метафорою чоловічого - м'якоть горіха у твердій шкаралупі. З'єднання того й іншого єства підвищує еволюційну стійкість виду.

Але, для того щоб здобувати щось нове, цінне для потомства, необхідний пошук нових умов існування, освоєння нових просторів. Цим і займаються самці, тим більше що у них є висока схильність до  пошукової поведінки .

Однак у концепції В. А. Геодакяна є і слабкі місця. Наприклад, пошукову активність самців він пояснює тим, що, на відміну від жінок, порівняно легко адаптуються до ситуації, що змінюється, чоловічі особини пристосовуються до змін середовища погано, і кращим виходом для них є пошук нового місця, в якому їм знову буде комфортно. Але якщо вони знаходять колишню оптимальну для них середовище, то навіщо їм змінюватися?

Зате концепція В. А. Геодакяна добре узгоджується з великими втратами чоловічій популяції. Адже попадання в нову, невідому раніше середовище при пошукової активності самців неодмінно пов'язане з порушенням гомеостазу і з ризиком загибелі. Однак це не "лякає" природу. Адже реально кількість нащадків залежить не від самців, а від самок, від того, яка кількість дітей вони здатні відтворити. Це означає, що загибель великої кількості самців може слабо відбитися на числі потомства, тоді як загибель самок здатна помітно знизити чисельність популяції. В. А. Геодакян посилається на той факт, що у гаремних тварин 85% самок запліднюють всього лише 4% самців високого рангу, а решта допускаються до розмноження тільки в екстремальних ситуаціях, коли більше гине самців, ніж самок. Звичайно, цей приклад не має прямого відношення до людини, однак прості розрахунки показують, що для запліднення жінок в первісному суспільстві, коли сексуальні відносини були полігамними, великої кількості чоловічих особин не було потрібно, тим більше якщо врахувати, що здатність до нового зачаття могла виникнути у жінок тільки через 9 місяців.

Водночас, як зазначає В. Є. Каган (1991), поширювати концепцію В. А. Геодакяна на людську психологію і поведінку слід з максимальною обачністю. Прямий перенесення біологічних закономірностей на психологію і соціологію обертається утвердженням чоловічого шовінізму.

Теорія функціоналізму (взаємодоповнюючі двох статей) також підкреслює позитивну функцію диференціації статевих ролей. Дотримуються цієї теорії вважають, що в сучасній сім'ї дружини виконують дві різні ролі: інструментальну і експресивну.

 Інструментальна роль ,  виконувана чоловіком, полягає у підтримці зв'язку між сім'єю і зовнішнім світом; це робота і забезпечення сім'ї.  Експресивна роль ,  виконувана жінкою, проявляється у встановленні гармонії і внутрішнього емоційного клімату сім'ї; вона пов'язана в першу чергу з турботою про дітей і виконанням домашніх справ.

 1.3. Морфологічні відмінності між особами чоловічої і жіночої статі

У перші три роки життя істотних відмінностей по довжині і масі тіла, а також по колу грудної клітки немає. Хлопчики трохи перевершують дівчаток в довжині тіла - до 10 років, а в масі - приблизно до 8,5 років. Однак у зв'язку з більш раннім (на 1-1,5 року) початком статевого дозрівання у дівчаток вони починають перевершувати хлопчиків у довжині тіла (з 10 до 13 років) і в масі (з 9 до 14 років). Після 12 років у дівчаток знижуються темпи збільшення зростання, а з 14 років - і темпи збільшення маси тіла. У хлопчиків же в цей період фізичний розвиток протікає досить інтенсивно. У результаті в 17 років маса тіла юнаків перевищує таку дівчат на 12%, а зростання і окружність грудної клітки - на 9%. Формуються чоловічі пропорції тіла: широкі плечі і спина, таз істотно вже, ніж плечі, порівняно довгі кінцівки, центр тяжіння знаходиться вище пояса, тоді як у жінок - нижче. М'язова тканина у чоловіків розвинена значно краще, ніж жирова, у зв'язку з чим добре виражений зазвичай і рельєф м'язів.

Дж. Таннер (1968) відзначає, що дівчатка вже з народження випереджають хлопчиків за  оссификации  (Заміщення в скелеті хрящової тканини кістковою) приблизно на 20%. Осифікація скелета у дівчаток у віці 10-12 років на 2-3 роки випереджає таку у хлопчиків. Однак жінки мають більш крихким скелетом.

М. В. Антропова (1983) наводить дані темпів зміни антропометричних показників у дітей по відношенню до даних дорослих (дефінітивного показниками), з яких випливає, що в кожний віковий період дитинства дівчинки морфологічно розвиваються більшими темпами, ніж хлопчики (табл. 1.1).

 Таблиця 1.1.
 Сумарні прирости основних соматометрических показників дитини в окремі вікові періоди його розвитку (середні величини), відсотки

 Показник

 Пол

 Грудної вік

 Раннє дитинство

 Перше дитинство

 Друге дитинство

 Довжина тіла

 Хлопчики

 14,5

 11,1

 15,1

 13,6

 Дівчата

 15,0

 11,6

 16,6

 16,0

 Довжина ноги

 Хлопчики

 9,7

 16,6

 19,0

 17,0

 Дівчата

 11,4

 17,2

 20,6

 20,8

 Довжина тулуба

 Хлопчики

-

-

 12,0

 11,6

 Дівчата

-

-

 13,2

 15,6

 Окружність грудної клітини

 Хлопчики

 16,8

 4,0

 8,0

 11,2

 Дівчата

 16,8

 4,7

 7,5

 13,5

 Маса тіла

 Хлопчики

 10,3

 5,8

 12,3

 18,8

 Дівчата

 11,8

 7,6

 14,2

 25,7

Примітка. За 100% прийняті абсолютні величини соматометрических показників дорослого умовного людини, наведені в книзі: Людина. Медико-біологічні дані. - М., 1977.

Згідно з даними Дж. Таннер (1968), темпи розвитку кінцівок вище у дівчаток. Вже з народження за пропорціями тіла дівчинки ближче до  дефінітивний  (Остаточного) станом порівняно з хлопчиками. Це видно на рис. 1.2, де представлені градієнти дозрівання (ступінь наближення в даний момент до дефінітивного розмірами, прийнятим за 100%) верхніх кінцівок у дівчаток і хлопчиків.

 (1 - кисті рук; 2 - передпліччя; 3 - плече)

 Рис. 1.2. Градієнти дозрівання верхніх кінцівок

Великі темпи росту і дозрівання дівчаток порівняно з хлопчиками можна пояснити тим, що в крові перших є велика концентрація  гормону росту - соматотропіну  , Ніж у крові другого (рис. 1.3).

 Рис. 1.3. Зміст соматотропіну в плазмі крові у дітей на різних стадіях статевого дозрівання

<Чоловіки дорослішають до шістдесяти років, а жінки - приблизно до п'ятнадцяти.  Дж. Стівенс  , Англійський письменник>

Правда, треба відзначити, що всі наведені дані не враховують тип статури дітей, який може внести в темпи розвитку хлопчиків і дівчаток істотні корективи. Так, за даними А. Б. Хазановой, середній вік прорізування зубів менше у дівчаток тільки дигестивного типу статури, при наявності ж інших типів (торакального, м'язового і невизначеного) зуби швидше прорізуються у хлопчиків (табл. 1.2).

 Таблиця 1.2.
 Середній вік (місяці) прорізування зубів серед дітей грудного віку Москви

 Пол

 Тип статури

 Торакальний

 М'язовий

 Дігестівний

 Невизначений

 Хлопчики

 6,0

 7,5

 7,1

 6,5

 Дівчата

 7,7

 7,9

 6,0

 7,1

У віці 6 років дівчинки дигестивного типу перевершують хлопчиків астеноідного, м'язового і торакального типу за вагою та обхвату грудей і майже не поступаються хлопчикам астеноідного типу по довжині тіла (табл. 1.3).

 Таблиця 1.3.
 Антропометричні показники 6-річних дітей залежно від типу конституції (за даними Т. В. Панасюк)

 Пол

 Тип

 Довжина тіла

 Вага

 Обхват грудей

 Хлопчики

 Астеноідного

 116,8

 20,7

 57,0

 Торакальний

 117,1

 21,7

 57,8

 М'язовий

 117,4

 22,8

 58,8

 Дігестівний

 119,0

 26,7

 64,0

 Дівчата

 Астеноідного

 116,7

 20,2

 55,7

 Торакальний

 115,1

 20,3

 55,6

 М'язовий

 115,0

 22,0

 57,3

 Дігестівний

 116,8

 25,0

 66,6

Незважаючи на те що у дорослих жінок соматотропіну в крові більше, ніж у чоловіків, вони поступаються чоловікам по фізичному розвитку. Пов'язано це з тим, що на фізичний розвиток впливають і чоловічі статеві гормони (андрогени), яких у чоловіків після статевого дозрівання стає значно більше, ніж у жінок, і які, на думку деяких вчених, не тільки самі впливають на розвиток організму, а й посилюють продукування соматотропіну. У всякому разі, андрогени навіть як синергистов посилюють дію соматотропіну у чоловіків в набагато більшому ступені, ніж у жінок.

Жінки володіють меншою довжиною (в Європі - в середньому на 12 см) і масою тіла (в середньому - на 10-15 кг), менш сильним зв'язковим апаратом, більш вузькими плечима, короткою і широкою грудною кліткою, широким і нижче розташованим тазом (що обумовлює більш низьке розташування центру тяжіння), більш довгим тулубом з порівняно більш короткими кінцівками (на 10%). У чоловіків ріст тіла закінчується в 25-32 роки, у жінок - в 17-18 років.

У осіб чоловічої статі м'язова (активна) маса тіла більше, ніж у осіб жіночої статі. Ці відмінності починають проявлятися вже у маленьких дітей, коли після першого збільшення жирових відкладень у віці від 0 до 6 місяців вони починають зменшуватися явно помітніше у хлопчиків, ніж у дівчаток. У підлітковому віці у хлопчиків ця тенденція зберігається, а у дівчаток знову починається ріст підшкірного жирового шару.

У дорослих чоловіків м'язова маса становить близько 40% ваги тіла (в середньому, близько 30 кг), а у жінок - близько 30% (в середньому 18 кг). При цьому скелетні м'язи жінок складаються в основному з повільних м'язових волокон (тобто скорочуються повільніше, ніж швидкі м'язові волокна), що біологічно доцільно у зв'язку із затяжними пологами і необхідністю тривалого натуживания. Жирова тканина, навпаки, більше розвинена у жінок (внаслідок вродженої здатності більш ефективно виробляти жирові речовини). В середньому у жінок вона становить 25% від ваги тіла, а у чоловіків - 15%. Абсолютна кількість жиру у жінок більше, ніж у чоловіків, на 4-8 кг. Оскільки жирова тканина майже не містить води, загальний вміст води в тілі у жінок менше, ніж у чоловіків.

Ці особливості статури мають біологічний сенс. Широкий таз - це захисне кісткове кільце для внутрішніх статевих органів і для дитини в період його внутрішньоутробного розвитку, жіночий таз більш глибокий і більше по ємності, він забезпечує широкий родової шлях. У жінок більше відносна довжина хребетного стовпа, ширші, ніж у чоловіків, межсуставние щілини і краще розтяжність заповнює їх хрящової прошарку, що створює умови для більшої гнучкості. Менша довжина ніг і низьке розташування центру тяжіння тіла забезпечують стійкість тіла при вагітності. У жінок є характерна постановка головки і шийки стегна: вони розташовуються під прямим кутом до стегнової кістки. Це забезпечує більшу амплітуду рухів в тазостегновому суглобі. Велика жирова прокладка служить захистом внутрішніх органів від ударів і додає тілу жінок округлі форми. Крім того, доведено, що жирова тканина є активним гормональним органом, в якому відбувається синтез естрогенів, що визначають усі фемінінні якості. Так, для нормальної менструальної функції жінці необхідно мати не менше 22% жирової маси.

Водночас переважання м'язової маси у чоловіків має значення для їх маскулінізації, так як в м'язах відбувається метаболізм андрогенів.

Таким чином, статевий диморфізм розмірів тіла і його будови у дорослих може пояснюватися: а) наявністю постнатальних градієнтів дозрівання, б) різною тривалістю препубертатний стадії впливу соматотропіну, в) відмінностями в механізмі впливу андрогенів і естрогенів на кісткову систему. В цілому дівчинки від народження ближче до своїх дефінітивного пропорціям, в препубертате кілька обганяють хлопчиків у зрості, пубертатний стрибок у них спостерігається раніше і менш інтенсивний. Відношення довжини тіла до довжини кінцівок у дівчат достовірно вище, ніж у юнаків, що пов'язано з відносним укороченням фази дії соматотропіну і раннім закриттям епіфізарних щілин.

У період статевого дозрівання у хлопчиків відбувається збільшення і зміна форми гортані. Особливо істотно змінюється щитовидний хрящ, який утворює характерний гортанний виступ - кадик ("адамове яблуко"). Його платівки сходяться не під тупим кутом, як у дівчаток, а під гострим. Ця морфологічна особливість має наслідком і поява у чоловіків функціональної особливості. Внаслідок збільшення обсягу гортані і подовження голосових зв'язок відбувається зниження голосу, приблизно на одну октаву в порівнянні з попереднім періодом. При цьому змінюється тембр голосу і інші його якості, причому зміни бувають як в кращу, так і в гірший бік. Тому за якістю співу хлопчика не можна пророкувати, яким співаком він стане після ломки (мутації) голоси. Сумний тому приклад - Робертіно Лоретті.

Період статевого дозрівання висвічує ще одну розбіжність у розвитку чоловічого і жіночого організму. Як у дівчаток, так і у хлопчиків під впливом гормону гіпофіза  фоллітропіна  починає розвиватися молочна залоза: збільшення тканини залози безпосередньо під ареолою - пигментированним гуртком шкіри навколо соска. Однак для остаточного розвитку молочних залоз необхідно содружественное вплив фоллітропіна і жіночих статевих гормонів. Тому у дівчаток такий розвиток відбувається, а у хлопчиків, у яких жіночих статевих гормонів мало, а тестостерону, який гальмує розвиток цих залоз, багато, спостерігається зворотний розвиток молочних залоз.

Правда, у деяких хлопчиків-підлітків молочні залози можуть збільшуватися до значних розмірів (це явище називається  гинекомастией  , Від грец.  gyne  - Жінка,  mastos  - Молочна залоза). Пов'язано це як з збільшеним виділенням фоллітропіна, так і з підвищеною чутливістю до нього тканини молочної залози.

У період статевого дозрівання починають проявлятися відмінності між особами чоловічої і жіночої статі в  оволосении  . Перша відмінність проявляється в лобковому оволосении. У більшості чоловіків воно характеризується лінією волосся, що піднімається вгору у вигляді клину. Щоправда, приблизно у кожного шостого чоловіка характер лобкового оволосіння наближається до жіночого, що характеризується рівною горизонтальною лінією, так що поверхня, покрита волоссям, має форму трикутника, вершиною зверненого вниз.

Друге розходження в оволосении полягає в тому, що у чоловіків волосся починає рости на обличчі (спочатку над верхньою губою, а потім і на підборідді), на грудях, спині і ногах (поширення волосся на тілі називається  гіпертрихозом  ).  Ці особливості чоловічого оволосіння пов'язані з тим, що під впливом чоловічого статевого гормону тестостерону Пушкова волосся перетворюються на так звані  довгі .  Різна волосистость чоловіків визначається різною чутливістю у них шкіри до тестостерону і різною кількістю цього гормону. Останнє визначає і той факт, що гіпертрихоз значно рідше і в меншій мірі виражений у жінок.

У зрілому віці відмінність в оволосении полягає в тому, що багато чоловіків стають лисими, а серед жінок таких немає.

Підводячи підсумок, можна сказати, що за темпами морфологічного розвитку дівчинки випереджають хлопчиків, проте це не обумовлює їх перевага в абсолютних морфологічних показниках, яке з кожним роком все більше збільшується на користь хлопчиків. Так, середня вага при народженні хлопчиків приблизно на 5% більше, ніж дівчаток, а до 20 років різниця збільшується до 20%; збільшення різниці в зрості походить від 1-2% в дитинстві до 10% до 20 років.

 Статеві відмінності в представленості морфологічних типів конституції.  Хоча спостерігається велика мінливість типів конституції з віком і способом життя, все ж можна відзначити, що, за даними більшості авторів, у осіб чоловічої статі частіше відзначається м'язовий тип, а у осіб жіночої статі - астеноідного або торакальний (А. В. Гордіна, Т . В. Панасюк, 1975; С. С. Дарскій, 1975; Ю. Є. Лукоянов, С. А. Детлаф, 1975; Е. С. Рисева з співавторами, 1975; В. С. Соловйова, 1975). Останній з перерахованих авторів відзначає, що чисельність хлопчиків чистого м'язового типу з віком збільшується: з 8 до 13 років - від 20 до 40%, а в більш старших віках - до 50%. У той же час протягом шкільного віку у хлопчиків зменшується відсоток чистого торакального і особливо дигестивного типу, які стають змішаними з ознаками м'язового типу.

 Про відмінності в будові мозку чоловіків і жінок.  В останні роки з'являється все більше публікацій про відмінності в будові головного мозку у чоловіків і жінок (Alien et al., 1989; Hines, Green, 1991; Swaab, Friers, 1985; Goy, McEwen, 1980; McLusky, Naftolin, 1981). Деякі автори вказують на те, що передня спайка, тобто структура, що бере участь в обміні інформацією між півкулями мозку, у жінок більше, ніж у чоловіків. Це могло б пояснити відзначаються невропатологами у жінок б о  льшие компенсаторні можливості при ураженні однієї півкулі за рахунок іншого. Однак інші дослідники виявили протилежні результати: передня спайка була більше у чоловіків, ніж у жінок.

Поруч нейрофізіологів знайдені б о  льшие розміри у чоловіків третього проміжного ядра переднього гіпоталамуса, пов'язаного з поведінкою, в тому числі і сексуальним (детально про роль цього ядра йдеться в розділі 9.9). Однак поки це тільки поодинокі знахідки, що вимагають свого підтвердження.

 1.4. Фізіологічні статеві відмінності

Дівчатка швидше за хлопчиків просуваються до свого дорослому статусу як за морфологічними параметрами, так і за фізіологічними функціями (A. Scheinfeld, 1943), прикладом чого є їх більш раннє статеве дозрівання. Зберігається у відношенні розвитку фізіологічних функцій і інша закономірність онтогенетичного розвитку: з кожним роком відмінності між хлопчиками і дівчатками збільшуються на користь перших.

 Серцево-судинна система.  Дані фізіологів показують, що в дошкільному і молодшому шкільному віці темпи розвитку дівчаток вища, ніж хлопчиків. Якщо у хлопчиків найбільш координована діяльність серця та гемодинаміки спостерігається в 11-12 років, то у дівчаток такі взаємини мають місце в 7-8 і 10 років (Р. А. Калюжна, 1983). І. А. Корнієнко виявлено, що перебудова фізичної терморегуляції (брадікардіческіе реакція на охолодження) починається у дівчаток в 5,5-6 років, а у хлопчиків - в 7 років. Це узгоджується, зазначає автор, з даними (І. Н. Вульфсон, А. Д. Солдащенскій, 1967), що показують, що у дівчаток 5-6 років швидкість проведення пульсової хвилі по м'язовим судинам і тонус м'язових судин вище, ніж у хлопчиків цього віку.

Є дані, що у жінок все ж таки менше основні параметри гемодинаміки: обсяг серця - на 100-200 мл, його вага - на 50 г, систолічний об'єм - на 30-40%, хвилинний об'єм - на 10-15% (незважаючи на б о  льшую, ніж у чоловіків, частоту серцебиття в спокої - на 6-8 уд / хв), маса циркулюючої крові - на 1,2 л, вміст гемоглобіну в крові - на 1,5 г%. У жінок менше тривалість діастоли при більш тривалої фазі вигнання крові. У них серцеві скорочення слабкіше, що є однією з причин більш низького рівня артеріального тиску. За даними ряду авторів, наведеними у зведеній таблиці Р. А. Калюжної (1983), об'ємна швидкість кровотоку у хлопчиків 6-11 років вища, ніж у дівчаток того ж віку.

У той же час особи жіночої статі від народження володіють рядом вроджених переваг, зокрема більшою еластичністю кровоносних судин. Жінки можуть втрачати більшу кількість крові, ніж чоловіки. Наприклад, втрата 1 л крові для чоловіка нерідко є смертельною, в той час як жінка перенесе цю втрату без переливання крові.

 Енергообмін.  І. А. Корнієнко (1979) показано, що у дівчаток у всіх віках (з 5 до 11 років) енергообмін спокою нижче, ніж у хлопчиків (рис. 1.4).

 Рис. 1.4. Зміна інтенсивності обміну спокою у хлопчиків і дівчаток 5-11 років

Ємність анаеробних енергетичних систем (АТФ, КФ, глікоген) у жінок нижче, ніж у чоловіків, що пов'язано не з меншою концентрацією цих енергоджерел в м'язах (вона у чоловіків і жінок приблизно однакова), а, перш за все, з меншою м'язовою масою у жінок . Звідси і нижча працездатність жінок в короткочасній інтенсивній роботі.

 Дихальна система.  До періоду статевого дозрівання, коли відмінності в розмірах і складі тіла між хлопчиками і дівчатками мінімальні, максимальне споживання кисню (МПК) теж майже однаково. У молодих чоловіків МПК в середньому на 20-30% більше, ніж у жінок. У міру старіння відмінності в МПК між чоловіками і жінками стають менше (рис. 1.5).

 Рис. 1.5. Зміни МПК з віком у чоловіків і жінок

Навіть розраховане на кілограм ваги тіла МПК у жінок менше, ніж у чоловіків. Однак серед чоловіків і жінок одного віку спостерігаються значні індивідуальні варіації в величинах МПК. У фізично більш підготовлених жінок МПК таке ж, як у фізично погано розвинених чоловіків.

Більш низьке МПК  у жінок обумовлено тим, що максимальна кількість кисню, яка може переноситися з легенів в тканини, у жінок менше, ніж у чоловіків. Це відмінність пов'язана з меншим у жінок кількістю еритроцитів, а отже, і гемоглобіну, меншим обсягом циркулюючої крові (600 мл проти 800 мл у чоловіків), меншим обсягом серця і порожнин шлуночків, меншим систолическим обсягом (рис. 1.6).

 Рис. 1.6. Гематологічні показники чоловіків і жінок у різному віці

У той же час до періоду статевого дозрівання концентрація гемоглобіну в крові у хлопчиків і дівчаток майже однакова.

За даними Т. Д. Кузнецової (1983), до 12 років статеві відмінності за величиною легеневих обсягів виражені слабо. Це пояснюється тим, що приріст обсягу дихання у дівчаток з 6 до 14 років, вища, ніж у хлопчиків того ж віку, і в результаті величина обсягу дихання дівчаток практично стає рівною такої хлопчиків.

У дорослих жінок частота дихання більше, ніж у чоловіків, а глибина менше; внаслідок цього життєва ємкість легень (ЖЕЛ) у жінок в середньому менша на 1 л (по іншим авторам - ще менше: на 1,7 л), ніж у чоловіків, а максимальна легенева вентиляція - на 30% (рис. 1.7). Таким чином, з віком статеві відмінності по життєвому обсягом легенів збільшуються. Так, в ранньому дитинстві у хлопчиків він у середньому вище на 7%, ніж у дівчаток, а в зрілому віці ця різниця між чоловіками і жінками досягає вже 35%.

 Рис. 1.7. Максимальна легенева вентиляція в різному віці у чоловіків і жінок

Крім того, у жінок помітно нижче дифузна здатність легень для кисню. З 6-7 років у дівчаток переважає грудний компонент дихання, а у хлопчиків - черевний.

 Гормональна система.  В. І. Чемоданов (1983) отримав дані, які свідчать про істотні статеві відмінності в екскреції катехоламінів вже в період першого і другого дитинства. Перше збільшення екскреції у дівчаток випереджає на 1-1,5 року таке у хлопчиків; у хлопчиків цей пік спостерігається в 6-7 років, і його амплітуда значно більше, ніж у дівчаток. Друге підвищення у дівчаток спостерігається в 9 років і носить виразний характер. У хлопчиків другий пік проявляється в 10-11  років і носить згладжений характер. Інтенсивність метаболізму адреналіну і норадреналіну у хлопчиків трохи вище, ніж у дівчаток.

Активність системи серотоніну вище у дівчаток, ніж у хлопчиків, а гістаміну - навпаки, вище у хлопчиків.

Найбільш істотні відмінності в гормональній системі осіб чоловічої і жіночої статі складаються, звичайно ж, в кількості чоловічих (андрогени) і жіночих (естрогени, прогестерон) статевих гормонів.

 ***

Древнє житейська уявлення про очі як про "дзеркалі душі" (величина зіниці) 150 років тому було доповнено науковим висновком про очах як "дзеркалі тіла". Таким другим "дзеркалом" є структура райдужної оболонки. А. Я. Зайцев та І. М. Палей (1998) поєднали вивчення цих "дзеркал" і з'ясували, що співвідношення між площею зіниці і площею райдужки у чоловіків і жінок різне. У чоловічій групі площа райдужки перевищує площу зіниці в значно більшому ступені, ніж в жіночій групі. Ця різниця в тенденції виражається в тому, що абсолютна площа зіниці у жінок більше, ніж у чоловіків, навіть в спокійних фонових умовах. Примітно, що різниця у відносних величинах зіниці і райдужної оболонки корелює з ерготропних-трофотропное. Для чоловіків характерно переважання ерготропних, а для жінок - трофотропное.

Автори вважають, що виявлені відмінності є окремим випадком відмінності акупунктурной "насиченості" шкіри у чоловіків і жінок. Вони посилаються при цьому на дані Е. С. Вельхова, який показав, що кількість акупунктурних точок у чоловіків в 2,4 рази більше, ніж у жінок.

 1.5. Статеві відмінності в темпах моторного розвитку

За даними П. С. Бабкіна (1975), статеві відмінності в психомоторике починають проявлятися у дітей вже на безумовно-рефлекторному рівні. Так, у дівчаток за такими рефлексам, як глотковий, хоботковий, Майера, Керніга, контрлатеральний Брудзинского, черевна гіпо-та арефлексія спостерігається частіше, ніж у хлопчиків. І тільки по рефлексу Тромнера гіпо-та арефлексія частіше спостерігається у хлопчиків, ніж у дівчаток.

Хлопчики на 2-3 місяці пізніше, ніж дівчата, починають ходити, і на 4-6 місяців пізніше - говорити. Проте терміни моторного розвитку хлопчиків і дівчаток грудного віку багато в чому залежать від типу статури (табл. 1.4). Як видно з таблиці, по здатності тримати голову дівчинки торакального типу випереджають хлопчиків всіх типів, а дівчатка м'язового типу поступаються хлопчикам всіх типів. По здатності перевертатися дівчинки м'язового типу випереджають хлопчиків м'язового і дигестивного типу, а дівчатка торакального типу відстають у термінах від хлопчиків всіх типів і т. д.

 Таблиця 1.4.
 Середній вік (місяці) по етапах моторного розвитку дітей грудного віку різного типу статури (за даними А. Б. Хазановой)

 Ознака

 Хлопчики

 Дівчата

 Торак.

 Мишеч.

 Дигест.

 Торак.

 Мишеч.

 Дигест.

Тримає голову

 1,9

 2,2

 2,2

 1,8

 2,5

 1,9

Перевертається

 3,9

 4,4

 4,3

 5,3

 4,0

 3,9

Сидить самостійно

 5,6

 7,0

 6,2

 6,3

 6,2

 6,1

Повзає

 6,3

 7,0

 6,2

 7,3

 6,4

 7,0

Варто з підтримкою

 7,2

 7,5

 7,1

 7,2

 7,2

 7,1

Варто самостійно

 7,3

 8,2

 7,5

 7,6

 7,4

 7,8

Багато в чому завдяки морфологічним і фізіологічним розбіжностям, що виявляється після періоду статевого дозрівання, по м'язовій силі й швидкості, а також аеробного витривалості особи чоловічої статі перевершують осіб жіночої статі (детально див розділ 5.7).

 1.6. Статеві відмінності в прояві властивостей нервової системи і темпераменту

 Сила нервової системи.  За даними А. М. Сухарева (1972), збільшення з віком кількості осіб, які мають велику і середню силу нервової системи, виражене як у осіб чоловічої, так і жіночої статі, але у останніх більш яскраво (за рахунок того, що дівчаток 7 - 8 років зі слабкою нервовою системою більше, ніж хлопчиків того ж віку, а у віці 18-25 років відмінностей між особами чоловічої і жіночої статі у кількості осіб з сильною і слабкою нервовою системою немає) - рис. 1.8.

(  а -  сильна нервова система;  б -  слабка нервова система)

 Рис. 1.8. Зміна з віком числа осіб з різною силою нервової системи

 Рухливість нервових процесів.  За даними Н. Е. Висотський (1972) і А. Г. Пінчукова (1974), серед хлопчиків 7-16 років кількість осіб з рухливістю як збудження, так і гальмування більше, ніж серед дівчаток (рис. 1.9). Потім з рухливістю порушення більше стає жінок.

 Рис. 1.9. Зміна з віком рухливості збудження у осіб чоловічої і жіночої статі (Н. Е. Висотського, 1972)

 Баланс нервових процесів.  Істотних відмінностей між хлопчиками і дівчатками шкільного віку по "зовнішньому" балансу немає. До періоду статевого дозрівання осіб з переважанням гальмування дещо більше серед дівчаток, так само як і після нього. У пубертатному віці осіб з переважанням гальмування більше серед хлопчиків. Можливо, це пов'язано з тим, що цей період настає раніше у дівчаток і, отже, у них раніше зменшується (у зв'язку із зсувом балансу в бік збудження) число осіб з переважанням гальмування. За кількістю осіб з перевагою порушення відмінностей між особами чоловічої і жіночої статі практично не було у всіх вікових групах (рис. 1.10).

( а  - Переважання збудження; б -  переважання гальмування)

 Рис. 1.10. "Зовнішній" баланс між збудженням і гальмуванням у осіб чоловічої і жіночої статі (М. І. Семенов, 1972)

 Лабільність.  За даними Є. В. Вороніна (1984), істотних відмінностей по лабільності між чоловіками і жінками немає: лабільність на світ була в середньому дорівнює відповідно 39,2 і 38,9 одиниці, а на звук - 75,9 і 74,5 одиниці . Однак Н. М. Пейсахов і А. О. Прохоров (1975) знайшли статистично достовірні відмінності за КЧМ (критична частота миготіння) на користь чоловіків.

 Властивості темпераменту.  І. М. Владимирова (2001), використовуючи опитувальник Д. Кейрсі для виявлення типів темпераменту, встановила, що у вибірці чоловіків виявилося вдвічі більше осіб сенсорного плануючого (  SJ  ) І вчетверо - інтуїтивного розумового (  NT )  типу, в групі жінок - удвічі більше осіб інтуїтивного емоційного (  NF )  типу. Дівчата виявилися більш екстравертірованний (E), емоційними (F), з більш розвиненою інтуїцією (N), і більше спонтанними (P), ніж юнаки. Юнаки ж відрізнялися розумові (T) і планомірність (J).

За даними Н. Герасимової (1998), товариськість жінок 20-25 років значно вище такої у чоловіків того ж віку.

 Поширеність типів з акцентуацією характеру по А. Е. Личко.  На великому контингенті обстежених М. К. Омарова (2002) виявила, що у юнаків достовірно частіше, ніж у дівчат, зустрічається Епілептоїдний і гіпертімний типи, а у дівчат - лабільний і психастенический типи. Решта типів представлені у тих і інших практично однаково (табл. 1.5).

 Таблиця 1.5.
 Частота різних типів акцентуації у юнаків і дівчат, відсотки випадків

 Тип акцентуації

 Юнаки

 Дівчата

Епілептоїдний

28,0

23,2

Гипертімний

9,9

7,2

Лабільний

7,1

11,5

Псіхастеніческій

3,3

9,0

Циклоїдний

1,5

1,6

Астено-невротичний

0,8

0,9

Сензитивний

0,9

1,2

Шизоїдний

4,1

3,6

Істероїдний

0,4

0,4

Нестійкий

2,0

1,2

Змішаний

36,3

37,3

 1.7. Пол і функціональна асиметрія

Ще в стародавніх міфологіях і обрядах права сторона тіла асоціювалася з чоловічим началом, а ліва - з жіночим (В. В. Іванов, 1978). Звичайно, ці уявлення були наївними, і все ж статеві відмінності у прояві функціональної асиметрії були виявлені багатьма дослідниками.

За даними М. П. Брайдена (MP Bryden, 1977), чоловіки більш схильні вважати себе лівшами, ніж жінки. Однак самооцінка не завжди збігається з об'єктивними даними. Показано, що ліворукість у жінок пов'язана з хорошими просторовими навиками, а у чоловіків - з поганими.

Чоловіки і жінки розрізняються за билатеральной електрошкірна активності (M. Ketterer, B. Smith, 1977), по взаємозв'язку різних форм асиметрії великих півкуль (RE Gur, R. С. Gur, 1977), латерализации емоцій (R. Alford, K. Alford , 1981; J. Borod, H. Caron, 1980; R. Graves et al., 1981; Е. Ladavas et al., 1980). Показано, що при осмисленні слів чоловіки користуються переважно лівою півкулею, а жінки - обома. За теорією Г. Ленсделла (H. Lansdell, 1962), підтвердженої його власними спостереженнями над хворими на епілепсію і даними пізніших досліджень, відділи мозку, що відповідають за просторові та вербальні здібності, у чоловіків розташовуються в протилежних півкулях, а у жінок приблизно порівну в обох півкулях. У зв'язку з цим у чоловіків поразка лівого півкулі погіршує виконання вербальних тестів, а поразка правої півкулі - невербальних, у жінок успішність виконання вербальних і невербальних тестів не залежить від того, яка півкуля пошкоджено. І якщо в результаті нещасного випадку пошкоджується ліва півкуля, у жінок відновлення основних функцій (за рахунок правої півкулі) відбувається швидше, ніж у чоловіків.

Дівчатка розпізнають на дотик предмети однаково добре правою і лівою рукою, між тим як хлопчики значно краще розпізнають предмети, коли обмацують їх лівою рукою.

Д. Лейк і М. Брайден (D. Lake, M. Bryden, 1976) виявили, що праве провідне вухо у чоловіків зустрічається частіше, ніж у жінок (відповідно в 73,6% і 62,2%). Однак ряд дослідників вважають ці відмінності випадковими.

Н. Гешвінд (N. Geschwind, 1978) вважає, що існує мозок чоловічий і мозок жіночий. Він стверджує, що тестостерон в період внутрішньоутробного розвитку людини уповільнює розвиток лівої півкулі головного мозку. Наслідком цього є збільшення у представників чоловічої статі правої півкулі. Таким чином, саме їм на роду написано стати видатними музикантами, художниками, математиками. Цей висновок начебто підтверджується даними В. Д. Єремєєва і Т. П. Хрізман (2001): у масовій школі більш успішні в початкових класах хлопчики правополушарного типу ("художники") і дівчатка левополушарного ("мислителі"). Однак у гімназії, де в першому класі введено іноземну мову і предмети викладають різні вчителі, у хлопчиків картина зворотна: більш успішно навчаються лівопівкульні, а не правопівкульні.

За даними Д. Джіанітрапані (D. Giannitrapani, 1981), у чоловіків функціональна асиметрія мозку виражена сильніше, ніж у жінок. Амплітудні характеристики альфа-ритму ЕЕГ у жінок в лівій півкулі виражені слабше, ніж у правому; у чоловіків спостерігається зворотна картина (W. Haynes, W. Moore, 1981). В. Ф. Коновалов і Н. А. Отмахова (1984) знайшли, що межполушарная функціональна асиметрія (по ЕЕГ) у жінок при фіксації різної інформації виражена менше, ніж у чоловіків. До схожих висновків при вивченні функціональної асиметрії за допомогою реєстрації ЕЕГ прийшли й інші дослідники (W. Ray et al., 1976; S. Trotman, G. Hummond, 1979; S. Warrenberg, R. Pagano, 1981).

Взагалі, багато авторів відзначають, що виразність функціональної асиметрії у жінок в цілому нижче, ніж у чоловіків, і близька до такої у амбидекстров і в осіб з сімейною ліворукістю (B. Jones, 1979; R. Kail, A. Siegel, 1978; J . MacGlone, 1980; S. Trotman, G. Hummond, 1979).

Однак такий висновок виглядає надто загальним, що не враховує всю складність такого явища, як функціональна асиметрія. Багато що залежить від показника, який брався до уваги при виявленні асиметрії: руховий навик або рухове якість, від того, яка система (рухова, слухова, зорова) розглядається. Наприклад, за моїми даними (Е. П. Ільїн, 1958), відмінностей між особами чоловічої і жіночої статі в ступеня вираженості асиметрії за силою рук немає. 2 В одні вікові періоди асиметрія може бути не набагато більше у чоловіків, а в інші періоди - у жінок.

  •  2 Ступінь вираженості асиметрії рук визначається через відношення сили правої руки до сили лівої у відсотках і показує, наскільки відсотків права рука сильніше лівої.

Зіставляючи свої дані з даними інших вчених, В. Ф. Коновалов і Н. А. Отмахова дійшли висновку, що ліва півкуля і у чоловіків, і у жінок спеціалізоване однаково, а саме для аналітичного, послідовного вербально-логічного мислення. Права ж півкуля у чоловіків більш спеціалізоване в аналоговому, образному, просторовому мисленні, яке менше представлено у жінок зважаючи участі його в мовному поведінці. Іншими словами, укладають автори, спеціалізація правої півкулі у чоловіків і жінок різна.

Деякі подробиці про статеві відмінності у прояві функціональної асиметрії мозку можна знайти в книзі С. Спрінгера і Г. Дейча (1982).

 1.8. Менструальні фази як специфіка жіночого організму

Специфікою зрілого жіночого організму є наявність оваріально-менструального циклу, протягом якого в яєчниках дозрівають яйцеклітини, після чого відбувається овуляція, тобто їх вихід з фолікула. Виділяють п'ять фаз оваріально-менструального циклу: менструальну - зникнення жовтого тіла (1-5-й день), постменструальную (фоллікуліновая) - стадія розвитку фолікулів (6-12-й день), овуляторную - стадія овуляції (13-24-й день , іноді з неї виділяють постовуляторного фазу - 16-24-й день) і передменструальний (лютеиновую, прогестеронових) - стадія розвитку жовтого тіла (25-27-й день).

У різні фази оваріально-менструального циклу міняється співвідношення між естрогенами і прогестероном. Дефіцит прогестерону і надлишок естрогенів, що беруть участь у водно-сольовому балансі організму, посилюють реабсорбцію (зворотне всмоктування) натрію в нирках, при цьому підвищується осмотичний тиск. Для підтримки гомеостазу в організмі компенсаторно затримується вода, внаслідок чого в менструальної і предменструальной фазах збільшується вага тіла жінок.

Перша менструація, яку дівчинка переживає у віці 11-13 років, відбувається на тлі загальної перебудови організму, що почалася років за два до цього (про що можна судити по активному росту і появи вторинних статевих ознак). Але саме поява менструацій є переломним моментом у житті дівчинки, який змушує її гостро відчути приналежність до жіночої статі. Змінюється психіка дівчинки: якщо для передменструального етапу характерними для дівчаток бувають сум'яття в думках і невпевненість, пов'язана з статевої самоідентифікацією і способом тіла, то з настанням менструацій відбувається прийняття своїй жіночності і перебудова образу свого фізичного "Я". Відбувається чітке усвідомлення відмінностей між чоловічим і жіночим тілом. Мислення дівчинки стає краще організованим, йдуть комунікативні труднощі (J. Kestenberg, 1961). Дівчатка починають замислюватися над своєю майбутньою роллю дружини і матері.

У дослідженні В. А. Наумової (1976) показано різний вплив фаз оваріально-менструального циклу на психомоторні якості і властивості нервової системи. Автор протягом 3 місяців вимірювала ці показники під час предменструальной фази (за 1-3 дні до появи Мензіс), менструальної фази (1-2 дні) і послеменструальной фази (1-2 дні). Отримані дані порівнювалися між собою і з фоном (з початку менструації на 10-12-й день).

 Вплив на психомоторні якості.  Передменструальна фаза  характеризується погіршенням психомоторних показників. У порівнянні з фоном (періодом між місячними), м'язова сила і максимальна частота рухів знижувалися набагато частіше, ніж збільшувалися (табл. 1.6). Витривалість до статичного зусиллю змінилася в цей період досить незначно, причому в бік збільшення.

 Таблиця 1.6.
 Зміна психомоторних показників у жінок під час оваріально-менструального циклу (відсоток випадків у порівнянні з попереднім періодом)

 Показники

 Фон

 Передменструальна фаза

 Менструальна фаза

 Послеменструальной фаза

М'язова сила:

збільшилася

-

 6,6

 42,8

 26,0

зменшилася

-

 60,0

 28,6

 60,9

Витривалість до статистичного зусиллю, с

 90,0

 91,8

 88,8

 79,5

Максимальний темп рухів кистю:

збільшився

-

 25,0

 27,2

 42,8

зменшився

-

 45,0

 22,8

 28,6

 Менструальна фаза  характеризується підвищенням у більшості м'язової сили (але тільки до рівня фону) і максимальної частоти рухів (понад фонового рівня). Проте витривалість кілька знижувалася. При цьому звертає на себе увагу, що збільшується другий компонент витривалості (підтримання зусилля на тлі наступила втоми).

 Послеменструальной фаза  супроводжується різноспрямованими змінами вивчених показників. Максимальна частота рухів збільшується ще більше, м'язова сила і витривалість значно знижуються.

 Вплив на властивості нервової системи.  У передменструальний фазі збільшилася рухливість нервових процесів, стало більше випадків з перевагою порушення над гальмуванням по "зовнішньому" балансу (рис. 1.11, а  ) І особливо по "внутрішньому" балансу (рис. 1.11, б  ).  Ці зміни свідчать про підвищення емоційної і рухової реактивності студенток перед менструальної фазою, що відповідає наявним у літературі даним про підвищення дратівливості жінок перед менструацією. Пояснюється це, очевидно, тим, що в передменструальний фазі ОМЦ спостерігається набухання щитовидної залози і з'являються минущі симптоми тиреотоксикозу, тобто підвищений продукування тиреоїдних гормонів.

 Рис. 1.11. Зміна балансу між збудженням і гальмуванням у жінок в різні фази ОМЦ

Важливо відзначити, що в передменструальний фазі зареєстровано досить велике число випадків (16%) збочення реакції при визначенні "зовнішнього" балансу, що свідчить про появу парабиотического стану в нервових центрах, пов'язаних з емоційно-мотиваційною сферою. Можна припустити, що ці збочення сповіщають про настання слідом за цим у фазі менструації зрушення в бік гальмування по "зовнішньому" балансу (рис. 1.11, а  ). Порушення по "внутрішньому" балансу в менструальної фазі продовжує наростати (рис. 1.11, б  ). Збільшення гальмування по "зовнішньому" балансу і збудження по "внутрішньому" балансу в цій фазі нагадує подібні ж зміни того й іншого балансу при розвитку стану монотонії. Можливо, що це і пояснює отмечаемую в цей період депресію жінок.

У послеменструальной фазі спостерігається повернення показників нейродинаміки до фонового рівня. Збільшується збудження по "зовнішньому" балансу, зменшується порушення за "внутрішнім" балансу, дещо знижується рухливість нервових процесів. Практично зникають збочені реакції.

Рухливість збудження і гальмування в різні фази ОМЦ теж змінюється не однаково. У передменструальний фазі є невелика тенденція до зниження рухливості гальмування, а потім починає превалювати тенденція до підвищення рухливості цього процесу. Особливо виразно ця тенденція проявляється в постменструальной фазі. Протилежно змінюється рухливість збудження. У передменструальний фазі є тенденція до її зростання, а потім посилюється тенденція до зменшення рухливості збудження (особливо в постменструальном періоді).

Сила нервової системи в різні фази ОМЦ істотних і закономірних змін не зазнала.

Отже, як видно з представлених даних, у різні фази ОМЦ психомоторні функції змінюються неоднаково і різноспрямовано, так що погіршення працездатності за одним показником може супроводжуватися поліпшенням працездатності по іншому показнику. Настільки ж складні і зміни нейродинамических показників. Так, показники "зовнішнього" і "внутрішнього" балансів в певні фази ОМЦ змінюються різноспрямовано. Очевидно, вплив фаз ОМЦ на функціональні показники, самопочуття і настрій слід враховувати при дослідженнях, пов'язаних з жіночим контингентом.

 Вегетативні зміни.  У середині менструального циклу починає зменшуватися концентрація еритроцитів, гемоглобіну, лейкоцитів, тромбоцитів, а також білків в крові, що пов'язано з деякою  гемодилюції  (Збільшенням обсягу плазми крові), викликаної затримкою солей і води в тілі. Безпосередньо перед початком менструації вміст еритроцитів і гемоглобіну в крові наростає. У дні менструації відбувається втрата еритроцитів і гемоглобіну, що призводить до зниження кисневої ємності крові. Знижується і згортання крові як результат зменшення числа тромбоцитів та активності фібринолітичної системи. Однак крововтрати, як вважають, мають і позитивне значення, так як можуть бути фізіологічним подразником для подальшого посилення  еритропоезу  (Вироблення нових еритроцитів). Наскільки ця думка виправдано, сказати важко, так як дослідження показали, що втрати жінкою крові в період менструації невеликі - близько 25 мл. Приблизно до середини менструального циклу киснева ємність крові досягає максимуму.

У предменструальную і менструальну фази знижується також основний обмін.

 Клімактеричний період.  Вже в 45 років у деяких жінок починає знижуватися вироблення статевих гормонів і припиняються менструації. Але менопауза - це не тільки припинення менструації; цей період пов'язаний зі значними змінами в характері жінки.

Спочатку з'являється дратівливість, підвищена нервозність. Іноді жінку кидає то в жар, то в холод або вона просто себе погано почуває. З'являються серцебиття, пітливість, порушення сну. Через 2 роки після припинення менструації з'являються порушення в роботі сечостатевої системи: слабшають м'язи сечового міхура, і жінці стає важко контролювати сечовипускання, коли вона сміється або кашляє. Крім того, в перші роки після менопаузи відбувається руйнування кісткової тканини, кістки стають крихкими, що призводить до частих переломів. Знижується статевий потяг.

 1.9. Кого більше - чоловіків або жінок, або Деякі демографічні дані

Ще в 1661 р. стало відомо, що в світі хлопчиків народжується на 6% більше, ніж дівчаток (очевидно, у зв'язку з тим, що у складі сперми переважають Y  -Сперматозоїди, що забезпечують при заплідненні яйцеклітини розвиток зародка за чоловічим типом розвитку; в середньому 150-170 Y  -Сперматозоїдів на 100 X  -Сперматозоїдів). Однак цей величезний перевагу чоловічих гонад не приводить до такого ж перевазі хлопчиків, які народжуються над дівчатками, так як більша загибель чоловічих особин починається вже в період вагітності. Відомо, що загальна кількість ранніх викиднів становить до 25-30% всіх зачать. При цьому виявляється, що на 100 викиднів плодів жіночої статі, що трапляються в три перші місяці вагітності, доводиться 160-170 викиднів плодів чоловічої статі (С. А. Новосельський, 1958). Часто загибель майбутнього хлопчика відбувається раніше, ніж жінка дізнається про свою вагітність. В результаті хлопчиків народжується лише дещо більше, ніж дівчаток. У середньому для всіх рас це співвідношення дорівнює 105,5:100, а в СРСР в 1970 р. воно було 104:100. Правда, слід мати на увазі, що в країнах Сходу штучно (шляхом абортів) знижується число народжених дівчаток, що викликано як релігійними забобонами (дівчатка в багатьох сім'ях вважаються небажаними), так і демографічними умовами (перенаселеністю). Тому, наприклад, у Південній Кореї хлопчиків народжується на 14% більше, ніж дівчаток, а в Китаї - навіть на 18% у результаті умертвіння 76 мільйонів плодів і новонароджених жіночої статі (Kristof, 1993; Klasen, 1994). 

У зв'язку з цим розрізняють три види співвідношення статей: первинне (співвідношення чоловічих і жіночих зигот або статевих клітин), вторинне (співвідношення статі новонароджених) і третинне (співвідношення представників чоловічої і жіночої статі в зрілої популяції серед здатного до відтворення населення).

<Невеликий острів Дзінодзі в Японії називають "островом хлопчиків". Тут вже багато років хлопчиків народжується в три з половиною рази більше, ніж дівчаток. Японські вчені бачать причину цього в питній воді - вона має багато лужних речовин.>

Б. Ц. Урланис (1969) навів дані, згідно з якими в СРСР в 1967 р. з'явилося на світ 2098000 хлопчиків і 1995000 дівчаток. З них до 1 року не дожили 29 на 1000 хлопчиків і 23 на 1000 дівчаток. Причину більшою смертності хлопчиків автор бачить більшою біологічної життєстійкості жіночого організму, виробленої протягом сотень тисячоліть. Дійсно, тривалість життя самців самих різних видів, класів і навіть типів тварин (ссавці, птахи, земноводні, риби, комахи) менше, ніж у самок. Вважається, що гетерогаметних особини (  XY )  мають кілька знижену життєздатність в порівнянні з гомогаметний (  XX  ).

 Травматизм  вище у осіб чоловічої статі в порівнянні з жіночим в будь-якому віці. Вже при пологах, багато в чому через великі в порівнянні з дівчатками розмірів тіла, хлопчики отримують більше пошкоджень (M. Zaslow, C. Hayes, 1986). Поведінка хлопчиків внаслідок їх більшої схильності до ризику, змагальності, тязі до техніки, до вибухонебезпечних предметів, до прояву фізичної агресії (бійці) є більш травмоопасним. Серед дітей 7-15 років травми в хлопчиків трапляються майже в 2 рази частіше, ніж у дівчаток. Та й у наступні роки служба чоловіків в армії, їх робота, пов'язана з технікою і в травмонебезпечних умовах, заняття спортивними єдиноборствами та іграми призводять до більшого травматизму представників "сильної" статі. У середньому від нещасних випадків щорічно гине в 2 рази більше чоловіків, ніж жінок.

У віці 15-19 років у юнаків коефіцієнт смертності в 2 рази вище, ніж у дівчат. Крім хвороб і травм слід зазначити самогубства: серед дівчат, за даними міжнародної статистики, їх значно менше, ніж серед юнаків (рис. 1.12).

 Рис. 1.12. Кількість самогубств серед 15-19-річних залежно від статі (за Г. Крайг, 2000)

Відсоток самогубств серед чоловіків, за американськими даними, поступово зростає з віком, досягаючи максимуму після 80 років (K. Manton et al., 1987; M. Riley, J. Waring, 1976). Серед самотніх старих більше самогубств, ніж серед жінок такого ж віку (Дж. Віткін). У цілому ж жінки здійснюють самогубства в 3-4 рази рідше, ніж чоловіки.

Приблизно до 20-24 років чисельність чоловіків і жінок вирівнюється, а в більш зрілому віці настає "жіночий порався", все більш посилюється з роками. У 25-29-річних чоловіків коефіцієнт смертності вже в 2,5 рази вище, ніж у жінок. Але пік смертності чоловічого населення припадає на вік 40-50 років. У середньому, жінки в нашій країні живуть довше за чоловіків на 10 років.

Тільки в 6 з 75 країн, за якими в 1960-х рр.. були відомості, середня тривалість життя чоловіків була вищою, ніж у жінок. Це п'ять азіатських країн: Індія, Пакистан, Камбоджа, Цейлон, Китай і одна африканська - Верхня Вольта. Так, в Китаї чоловіків було більше, ніж жінок, на 21 мільйон, в Індії - на 18 мільйонів, у Пакистані - майже на 5 мільйонів. В інших країнах тривалість життя жінок перевищує таку чоловіків (табл. 1.7).

 Таблиця 1.7.
 Різниця в тривалості життя чоловіків і жінок у різних країнах

 Жінки в середньому живуть довше за чоловіків

 Кількість країн

 До 1 року

1

 Від 1 року до 2 років

3

 Від 2 до 3 років

9

 Від 3 до 4 років

 12

 Від 4 до 5 років

 16

 Від 5 до 6 років

 17

 Від 6 до 7 років

 10

 Понад 7 років

2

Ця різниця найбільш помітна в розвинених країнах, де в 1975 р. у віковій категорії від 60 до 70 років на кожні 100 жінок припадало 74 чоловіки. Ще більшим був розрив в групі старше 80 років, де на 100 жінок припадало лише 48 чоловіків. До 100-річного віку доживає в 5 разів більше жінок, ніж чоловіків (McLoughlin et al., 1988).

Думки про причини цього явища розходяться. Більшість зарубіжних вчених вважають, що значення мають головним чином генетичні чинники. Інші (в основному, вітчизняні вчені) вважають, що причиною меншого довголіття чоловіків є вже не біологія, а соціальні фактори, наприклад війни. Це видно на прикладі демографічних даних за 1959 р. в СРСР (табл. 1.8).

 Таблиця 1.8.
 Кількість жінок, що припадають на 1000 чоловіків в СРСР в 1959 р. (Б. Ц. Урланис, 1964)

 Вік в роках

 Кількість жінок на тисячу чоловіків

 0-9

 964

 10-19

 980

 20-29

 1031

 30-39

 1328

 40-49

 1605

 50-59

 1768

 70 і більше

 2137

Звертає на себе увагу, що серед народжених перед самою Великою Вітчизняною війною і після неї більше осіб чоловічої статі, оскільки вони не встигли повоювати. Значний перевага жінок утворився в тих віках, які були призовними для чоловіків. Великі втрати батьків і синів під час війни і привели до такого колосального розриву.

Але мають значення не тільки війни. Слід враховувати, що охороні здоров'я чоловіків порівняно з жінками суспільство надає менше уваги. Та й самі чоловіки менше його бережуть: серед них більше курців, питущих. Мають значення і нервові перевантаження, супутні керівній роботі (а більшість керівників - чоловіки), і підвищений серед чоловіків травматизм (цікаво, що С. фарби (S. Craske, 1968) виявив у чоловіків зв'язок нещасних випадків з екстраверсією; пояснення цьому можна бачити в тому, що екстраверти надають менше значення виконання запропонованих суспільством правил, зокрема, при управлінні транспортом; у жінок такого зв'язку не виявилося).

Однак більш висока смертність представників чоловічої статі не завдає шкоди чисельності популяції, оскільки остання лімітується в першу чергу числом представників жіночої статі і їх репродуктивної здатністю.

Водночас брак чоловіків згубно відбивається на багатьох сторонах життя суспільства і насамперед на нормальному складі сімей. Після смерті чоловіка у вдови, навіть не має дитину, мало шансів вийти заміж вдруге. Загальновідомо, що вдів багато, а вдівців мало (до 65 років і старше на 8,5 мільйона вдів доводиться тільки 1,9 мільйона вдівців). Таким чином, підвищена смертність чоловіків призводить до утворення великої кількості "осколкових" сімей.

Смертність літніх чоловіків після втрати дружини зростає на 48%, що набагато більше числа смертних випадків серед одружених чоловіків того ж віку і вище, ніж серед жінок, що поховали своїх чоловіків (Дж. Віткін, 1996). Але якщо вдівець одружився повторно, то його шанси на довге життя зростають.

Цікавий той факт, що під час воєн і після них різко зростає число хлопчиків, які народжуються (рис. 1.13), так що вторинне співвідношення між особами чоловічої статі у ці роки збільшується, і внаслідок цього нормальне співвідношення, втрачене в роки війни, знову відновлюється.

 Рис. 1.13. Динаміка вторинного співвідношення статей (Німеччина 1908-1928 рр..)

Наприклад, в Москві в 1911-1916 рр.. співвідношення дорівнювало 104,7:100, в 1917 р. - 106,9:100, а в 1922-1924 рр.., коли закінчилися Перша світова та Громадянська війни, співвідношення зросло до 107,4:100 (С. А. Новосельський , 1958).

Механізми цієї природної саморегуляції співвідношення статей не ясні. В. А. Геодакян (1965) висунув як регулюючого чинника інтенсивність статевої діяльності, яка зростає тим більше, чим менше залишається чоловіків після різного роду катаклізмів (наприклад, воєн) (при відносному зростанні числа молодих і слабких здоров'ям, яких на війну не беруть ). Свою точку зору він підкріплює тим, що у тварин статеве виснаження або фізична слабкість виробника (самця) веде до переваги в потомстві самців. Таким чином, в екстремальних умовах більше гине самців, але й більше народжується. З таким поясненням не згодні Д. В. Колесов і Н. В. Сельверова (1978), які вважають, що статева активність представників чоловічої статі далеко не визначається їх відносної чисельністю. Активність дійсно може бути і не при чому, але стан здоров'я як не воювали, так і воювали швидше за все грає роль.

 1.10. Життєстійкість, аномалії розвитку і захворюваність чоловіків і жінок

Жіночому організму властива б о  льшая життєстійкість, ніж чоловічому, при порушенні ряду фізіологічних функцій: кисневому голодуванні, харчовому голодуванні, недоліку сну; у жінок швидше йдуть відновні процеси. Імунна система, протиборче впливу на організм людини вірусів і бактерій, краще розвинена у особин жіночої статі (як людини, так і тварин ссавців). Такий важливий орган імунної системи, як вилочкова залоза, у них в 3 рази товще, ніж у особин чоловічої статі. У жіночому організмі більше і імунних антитіл. При пересадці того чи іншого органу реакція відторгнення у представників жіночого роду виражена більше.

Б о  льшую життєстійкість жіночого організму порівняно з чоловічим пояснюють тим, що жінка отримує дві X  -Хромосоми, тому дефект одного гена може бути компенсований іншим. Чоловік же отримує лише одну X  -Хромосому, а Y  -Хромосома містить менше генів, і неясно, чи є які-небудь з них точними копіями Х  -Генів. Тому існує ймовірність, що дефектний ген не знайде нормального двійника, здатного перешкодити дефекту.

 Аномалії розвитку.  У виникненні тих чи інших аномалій розвитку є статеві відмінності.

 Синдром сверхмужчіни ,  зустрічається в 1 випадку на 1000, пов'язаний з наявністю хромосомного набору  XYY .  Чоловіки з таким генотипом мають, як правило, зростання вище середнього, а інтелект трохи нижче середнього, вони сильніше схильні запаленню сальних залоз і відрізняються незначними дефектами скелета. Висловлюється також думка, що ці чоловіки мають підвищену імпульсивністю й агресивністю по відношенню до своїх дружин і сексуальних партнерок, проте ця думка заперечується. Залишається, однак, фактом, що чоловіків з таким набором хромосом серед сидячих у в'язницях в 4 рази більше.

 Синдром Тернера  проявляється у жінок, у яких одна Х  -Хромосома або відсутня, або не проявляє активність, що призводить до генотипу  XO .  У жінок з цим синдромом не відбувається повного розвитку вторинних статевих ознак, а їх репродуктивна функція повністю відсутня. Вони можуть мати ненормально маленький для свого віку зріст і іноді страждають розумовою відсталістю.

 Синдром ослабленою Х-хромосоми.  Ця спадкова хвороба, викликана розривом Х  -Хромосоми, зустрічається в 2 рази частіше у хлопчиків, ніж у дівчаток (у першу 1 випадок на 1200 живонароджених, у других - 1 випадок на 2500 живонароджених). При цьому синдромі спостерігаються аномалії зростання. Дитина може з'явитися на світ з величезною головою, великими відстовбурченими вухами, подовженим обличчям, мати ненормально велику вагу. Відзначається незвичайність поведінки, затримка розумового розвитку, порушення процесу навчення.

 Захворюваність.  У жінок у всіх вікових групах захворюваність нижче, ніж у чоловіків. Найбільші відмінності спостерігаються в літньому і похилому віці, найменші - в середньому. Це може бути пов'язано з тим, що гомеостатические механізми, що підтримують нормальний стан організму, у чоловіків працюють в більш вузьких межах. У віці 30-39 років захворюваність чоловіків і жінок приблизно однакова за рахунок різкого збільшення в цей час специфічно жіночих (гінекологічних) захворювань. До 65 років ризик померти від серцевого нападу для чоловіків втричі вище, ніж для жінок. Після 65 років ризик для чоловіків зростає в 2 рази. Ризик виникнення серцево-судинних захворювань стає реальним для чоловіків вже до 50 років, для жінок - тільки до 70. Симптоми тромбофлебитов з'являються у чоловіків на 10 років раніше, ніж у жінок, а перший серцевий напад - на 20 років раніше. Ці відмінності пояснюються різним гормональним фоном у чоловіків і жінок. Чоловічі статеві гормони сприяють збільшенню вмісту холестерину в сироватці крові, у той час як жіночі статеві гормони цей рівень знижують. Тільки в постклімактеричний період, коли кількість естрогену в організмі жінки знижується, ризик серцево-судинних захворювань збільшується і у неї.

Захворювання щитовидної залози (в першу чергу дифузний токсичний зоб) у жінок зустрічаються в 6-7 разів, вовчак - в 4 рази, ревматизм - в 3 рази, апендицит - приблизно в 2 рази частіше, ніж у чоловіків (мається й інша статистика, що показує ще б о  льшие відмінності, проте суть не в цифрах, а в закономірностях, які за будь-якої статистикою однакові: наприклад, при кастрації миші-самця у нього починає розвиватися вовчак, а при введенні миші-самці, хворий вовчак, чоловічого гормону ця хвороба йде на спад) . Зате у чоловіків в 3-6 разів частіше бувають захворювання шлунка та дванадцятипалої кишки (це пояснюється, зокрема, тим, що жіночі статеві гормони - естрогени - надають загоює вплив на слизову шлунка та дванадцятипалої кишки, а чоловічі статеві гормони - андрогени - навпроти, сприяють запаленню і посилюють виниклі зміни), в 2 рази частіше бронхіальна астма, емфізема і туберкульоз, у них же частіше спостерігаються психічні розлади (В. А. Геодакян, А. Л. Шерман, 1971).

Від захворювань печінки чоловіків помирає в 2 рази більше, ніж жінок, а від СНІДу - в 10 разів більше.

У осіб чоловічої статі переважна кількість всіх гриж - пахові і лише близько 1% гриж - пупкові. У осіб жіночої статі пахові грижі становлять тільки половину загальної їх кількості, а пупкові - до 15%. Пахові грижі у жінок бувають в 8-9 разів рідше, ніж у чоловіків, тому що у жінок паховий канал у  ж.

У зв'язку з б о  льшим поширенням  куріння  серед чоловіків, ніж серед жінок, рак легенів частіше хворіють чоловіки. Так, в США, за даними Американської медичної асоціації, від раку легенів гине в 3,6 рази більше чоловіків, ніж жінок, від інших хвороб легенів (хронічної пневмонії, бронхіальної астми, легеневого туберкульозу) - в 3,2 рази, від хвороб серця - в 1,3 рази.

Погіршення слуху в старечому віці частіше спостерігається у чоловіків, ніж у жінок (J. Fozard, 1990).

Енурез буває у хлопчиків набагато частіше, ніж у дівчаток. Зате порушення харчової поведінки -  нервова анорексія  (Відсутність апетиту) і  булімія  (Неконтрольована потреба багато є, особливо солодкого) частіше спостерігаються у дівчат, і причиною їх є депресія, яка викликається часто невдоволенням дівчат своєю фігурою. Анорексія виникає і через острах дівчаток стати жінками. Вони перестають їсти, затримуючи таким чином розвиток організму і поява сексуального бажання. Після того як кількість жирових відкладень починає складати менше 17% від загальної ваги тіла, у дівчаток припиняються і менструації. У США хворих на анорексію понад 100 тисяч. Анорексією захворюють в період отроцтва, а булімією - в період юності. Такі хворі поглинають величезні кількості вуглеводів за дуже короткий час, зазвичай за годину або два. Щоб компенсувати переїдання, вони викликають у себе блювоту. Тому булімію часто називають порушенням харчової поведінки по типу "обжерливість / очищення". У США страждають булімією близько 20% студенток коледжів (R. Muuss, 1986).

Частота  нервово-психічних розладів  у жінок вища, ніж у чоловіків, що пояснюють реакцією перших на рольову перевантаження. Серед жінок поширеність прикордонних психічних розладів в 2-2,5 рази вище, ніж серед чоловіків. Ця закономірність особливо виражена у віці 30-50 років і проявляється у всіх соціально-професійних групах населення. У жінок розвинених країн частіше відзначаються невротичні, депресивні і інволюційні розлади, а у чоловіків - психопатичні розлади та алкогольні психози. Статистичні дані про більш рідкісних у чоловіків депресивних розладах К. Вреденберг з співавторами (K. Vredenberg et al., 1986) пояснюють тим, що для чоловіків скарги на ці стани неприйнятні з гендерних позицій. Тому вони не звертаються за професійною допомогою, а намагаються боротися з нею самі за допомогою наркотиків і алкоголю або попросту ігноруючи її.

Чоловіки частіше страждають заїканням і серйозними порушеннями здатності до читання (D. Halpern, 1986).

Робляться спроби пов'язати захворюваність з типами статури. У зв'язку з цим Л. А. Миколаєва (1975) виявила, що у дівчаток не спостерігається вираженої залежності числа захворювань за 10 років життя від того, який у них тип статури. У хлопчиків же середня захворюваність знижується від астеноідного типу статури до дігестівний. В результаті захворюваність серед дітей астеноідного і торакального типу вище у хлопчиків, ніж у дівчаток, а у дівчаток вища захворюваність, ніж у хлопчиків, якщо ті й інші належать до м'язового і дігестівний типам.

 Вроджена патологія  також має статеві відмінності. Так, одні вроджені вади серця достовірно частіше зустрічаються у жінок, а інші - у чоловіків.  Дальтонізм  страждають 8% чоловіків і лише 0,1% жінок. Також генетично обумовленої є  гемофілія  (Порушення згортання крові), притаманна лише чоловікам.

 Ставлення до свого здоров'я  у чоловіків і жінок різне. Вважається, що жінки більше уваги приділяють своєму здоров'ю. Так, в дослідженні Р. А. Березовської (2001), котра вивчала менеджерів, було виявлено, що термінальна цінність здоров'я у жінок значимо вище і займає серед інших цінностей перше місце (у чоловіків - лише четверте). Це видно і з статистики, згідно з якою 24% жінок і 15% чоловіків підкреслювали важливу роль здоров'я для забезпечення повної та активного життя, а вважали, що гарне здоров'я є важливим засобом досягнення успіху в професійній діяльності 27% жінок і 12% чоловіків. Починають замислюватися про своє здоров'я на більш ранніх етапах виникнення захворювання 30% жінок і 16% чоловіків; для останніх характерно відкладати звернення до лікаря до останнього моменту.

Однак це стосується, ймовірно, не до всіх періодів життя чоловіків і жінок. Так, незважаючи на те що 70-річні жінки частіше, ніж чоловіки того ж віку, суб'єктивно оцінюють свій стан здоров'я як "поганий" (відповідно 74 і 53%), на обліку в поліклініці або диспансері частіше складаються чоловіки, ніж жінки - відповідно 54 , 7 і 42,7% (Ю. А. Потаніна, 1999).

Чоловіки, за даними Р. А. Березовської, серед факторів, що впливають на здоров'я, підкреслюють насамперед роль суб'єктивних чинників (спосіб життя, турбота про здоров'я), а жінки - роль об'єктивних чинників (екологічна обстановка, якість медичного обслуговування). Жінки значимо вище, ніж чоловіки, оцінили вплив інформації, отриманої від друзів і знайомих, на рівень обізнаності в області здоров'я, що, ймовірно, пояснюється їх більшою навіюваністю і схильністю до внешнеорганізованной мотивації. Жінки частіше звертаються до лікарів з профілактичною метою, частіше звертаються за допомогою до друзів у разі нездужання, а також демонструють більш високий рівень довіри до допомоги лікарів і психологів.

С. Крайслер і X. Крайслер (S. Kreisler, H. Kreisler, 1991) вивчали психологічні особливості чоловіків і жінок з вираженою спрямованістю на здоров'я. У таких чоловіків виявлені більш високі в порівнянні з іншими чоловіками показники прихильності, життєрадісності, задоволеності, ворожості і заздрісність. Жінки з аналогічною спрямованістю володіють емоційною реактивністю, схильністю до позитивних фантазіям, нейротизмом, низькими показниками депресії, тривожності, страху, заздрості, вони рідше повідомляють про соматичних скаргах і симптомах.

 Зміни особистості при інвалідності.  Т. Н. Кондюхова та Є. І. Петанова (2001) показали, що найбільша деформація особистості у чоловіків-інвалідів по зору відбувається на 2-й групі інвалідності, а у жінок - на 1-й групі. Рання стадія захворювання дезадаптірующімі чоловіків більше, ніж пізня, в той час як у жінок дезадаптація збільшується з ростом ступеня інвалідності.

У чоловіків і жінок на різних стадіях соматичного захворювання діагностуються різні типи внутрішньої картини хвороби, а при подібних типологиях цих картин у них виявляються якісно різні її форми. Переважним емоційним фоном у чоловіків-інвалідів є "гіпоманіакальними", а у жінок - "депресивний". Подання про свою соціальну репутації у чоловіків-інвалідів по зору обернено пропорційно тяжкості захворювання, а у жінок - прямо пропорційно.

 Основні причини смерті.  Представлені в табл. 1.9 дані (запозичені з Г. Крайг, 2000, с. 658) дають приблизне уявлення про статеві відмінності в основних причинах смерті чоловіків і жінок 25-44 років, що стосуються високорозвинених країн Заходу.

 Таблиця 1.9.
 Основні причини смерті чоловіків і жінок середнього віку в США в 1992 р. (показник смертності на кожні 100 000 жителів з урахуванням статі)

Причина

 Чоловіки

 Жінки

ВІЛ-інфекція

 52,5

 7,5

Нещасні випадки

 48,7

 14,1

Хвороби серця

 28,6

 10,6

Злоякісні новоутворення

 24,6

 29,2

Самогубства

 23,9

 5,8

Вбивства

 22,7

 6,0

Як видно з цих даних, смертність у чоловіків від всіх перерахованих причин значно вище, ніж у жінок. Крім того, якщо у жінок на першому місці стоять ракові захворювання, то у чоловіків - СНІД і нещасні випадки. Та ж тенденція зберігається у американців і в більш пізньому віці (табл. 1.10).

 Таблиця 1.10.
 Основні причини смерті чоловіків і жінок США у віці від 45 до 65 років (щорічна кількість смертей, що припадають на 100 000 жителів)

Причина

 Чоловіки

 Жінки

Хвороби серця

 314,1

 122,7

Рак

 306,7

 145,0

Нещасні випадки

 42,6

 15,8

Хвороби судин мозку

 33,7

 26,5

Хронічні хвороби печінки

 31,3

 12,2

Хронічні хвороби легенів

 29,0

 22,5

ВІЛ-інфекція

 28,7

 3,0

Самогубства

 23,1

 6,9

Діабет

 23,0

 9,8

Пневмонія

 13,6

 7,7

Знову у чоловіків на першому місці стоять хвороби серця. Однак і у жінок після менопаузи (припинення місячних) хвороби серця стають серйозною проблемою, хоча і меншою мірою, ніж для чоловіків.

 Контрольні питання

  1.  Яким чином відбувається статева диференціація при розвитку людського плоду?
  2.  У чому полягає доцільність і біологічне призначення наявності в природі двох статей з точки зору ряду вчених?
  3.  Чим різняться морфологічні типи чоловіка і жінки?
  4.  Які фізіологічні функції розрізняються у чоловіків і жінок? У чому полягає ця відмінність: в якості або в кількісній вираженості функцій?
  5.  Як позначається наявність у жінок ОМЦ на їх самопочутті, настрої і працездатності?
  6.  Чому жінок більше, ніж чоловіків?
  7.  Які аномалії розвитку типові для осіб чоловічої статі, а які - для осіб жіночої статі?
 Зміст  Далі

наверх

psm.in.ua

     © psm.in.ua - підручники, статті та монографії
енциклопедія  флотський  пломбір  зелені  запіканка